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유아음악교육 정리본(음악의 이해, 중요성, 목적, 개정누리과정, 표준보육에서의 예술경험)

"유아음악교육 정리본(음악의 이해, 중요성, 목적, 개정누리과정, 표준보육에서의 예술경험)"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2021.10.08 최종저작일 2021.10
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유아음악교육 정리본(음악의 이해, 중요성, 목적, 개정누리과정, 표준보육에서의 예술경험)
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    소개

    "유아음악교육 정리본(음악의 이해, 중요성, 목적, 개정누리과정, 표준보육에서의 예술경험)"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 이해
    2. 중요성
    3. 목적
    4. 개정누리과정
    5. 표준보육과정

    본문내용

    이해>
    음악은 고도로 추상적 예술
    구체적 직접적으로 인간의 사고, 느낌, 운동감각에 영향
    음악은 인류 초기부터 시대와 문화 통해 존재
    음악적 능력은 선천적, 성장과 발달 과정에서 자연스럽게 일어나는 능력
    예방의학자 다이먼박사: 귀로 듣는 것만이 아닌 온몸으로 리듬, 강약이 몸을 규칙적으로 작용
    플라톤: 인격형성. 인간 감정 평온하게 하는 것.
    고든: 음악 적성 중요시기. 9세까지 성장하지만 그 이후로는 고정되어 성장x
    가드너: 음악지능은 하나의 독립적 지능으로 모두 가지고 있음.
    NENC 모든 유아가 음악적 잠재력 갖고 있다. 질적 우수한 활동 효과적 성인모델 필요
    태내기부터 음악반응, 환경으로써 음악경험, 음악=태양 직간접 영향. 반드시 경험되어야 함, 코르테솔 저하. 도파민 엔드로핀 쾌락 호르몬 증가

    중요성>
    유아는 음악적 존재로 태어난다
    : 음악 할 수 있는 훌륭한 몸, 음향 상상하고 지각하는 마음과 내면 능력, 영아도 소리 느낌에 반응, 기쁨과 즐거움 반응하고 만듦, 음악적 존재로 태어나고 음악적 표현이 자발적으로 일어남.

    참고자료

    · 유아음악교육, 하정희, 공동체, 2019
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