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우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가? 에 대하여 기술하십시오.

과목명 : 보육과정 과제주제: 보육과정의 목적 및 목표 과제내용: 우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가? 에 대하여 기술하십시오.
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한컴오피스
최초등록일 2021.09.09 최종저작일 2020.10
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우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가? 에 대하여 기술하십시오.
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    소개

    과목명 : 보육과정
    과제주제: 보육과정의 목적 및 목표
    과제내용: 우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가? 에 대하여 기술하십시오.

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론
    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    영유아보육법 제 2조에 따르면 “보육이란 영유아를 건강하고 안전하게 보호, 양육하고 영유아의 발달 특성에 맞는 교육을 제공하는 사회복지서비스를 말한다.”라고 적혀있다.
    즉, 과거에는 보육을 단순한 보호기능이라고 보았다면 현대에는 성장과 발달을 돕는 교육적인 경험을 제공하는 사회적 제도로 인식하게 된 것이다. 보육의 의미가 넓어진 만큼 보육교사의 역할도 중요해졌다.
    과제의 내용을 보고 많은 생각이 들었다. 내가 되고자 하는 보육교사의 인간상에 대해서는 많이 생각해 보았지만 내가 가르치는 영유아들에게 바라는 인간상은 생각해본 적이 없는 것 같다.

    참고자료

    · 김연진, 이상희 외 1명 / 영유아 보육과정 / 태영출판사 / 2015
    · 매일경제 기사 “이 시대 아이들이 더 힘들어하는 이유는 뭘까?”
    · 베이비 뉴스 “아이 잘 자라길 바란다면 부모와 교사의 신뢰관계 보여줘야”, “새로운 시대 의 인간상을 키우는 부모의 역할”
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