앞으로의 보육과정에서 추가되거나 강화해야 할 내용은 무엇인지 자신의 견해를 자유롭게 밝히시오

소개

보육과정
주제: 앞으로의 보육과정에서 추가되거나 강화해야 할 내용은 무엇인지 자신의 견해를 자유롭게 밝히시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 개념
2. 보육과정의 특성
3. 앞으로 보육과정에서 추가되거나 강화해야 할 내용에 대한 나의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

보육과정은 영유아들이 보육시설에서 어떻게 생활을 하는 것이 가장 적절한지에 대한 구체적인 방법과 내용에 관한 것이다. 이것은 보육의 계획, 보육의 목적, 보육의 방법과 내용, 그리고 평가 등을 포함하는 보육이 추구하는 본질적인 것이라고 할 수가 있다. 교육과정에는 학생들을 대상으로 적용을 하는 학급별 교육의 과정이 있듯이 보육과정에도 영유아를 대상으로 적용이 되는 교육과정이 있다. 즉 보육과정은 보육시설에서 실시가 되는 교육과정이다. 보육과정은 현대사회로 접어들며 기혼 여성의 취업률에 대한 증가, 가정기능의 약화, 핵가족화 및 자녀수의 감소, 높은 조기 교육열, 그리고 여성의 사회활동에 대한 인식의 변화, 영유아와 가족에 대한 국가의 적극적인 개입에 대한 요구 등 여러 가지의 요인에 의하여 보육과정의 요구는 증가가 되고 있고 다원적인 경제와 사회변화의 속에서 보육의 과정을 통한 영유아와 아동의 양육에 관련한 중요성은 사회 전반적으로 그리고 대중적으로 이슈화가 되고 있다. 본론에서는 이와 관련하여 보육과정에 관련한 대략적인 개념을 살펴보면서 앞으로의 보육과정에서 추가가 되거나 강화를 해야 할 내용에 대하여 본인의 견해를 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 보육과정의 개념
1) 어린이집에서 영유아를 어떻게 돌보면서 어떠한 경험과 학습적 활동을 제공을 할 것인지에 대한 체계적인 설계와 계획.
2) 의도가 된 보육의 상황에서 왜, 어떻게, 무엇을, 어느 수준과 범위로 가르치며 평가를 하는가를 문서로 계획을 한 것이기 때문에 보육의 내용 뿐만 아니라 보육의 목표, 보육의 방법, 운영의 방식, 평가를 포괄하는 광범위한 개념.

2. 보육과정의 특성
1) 보육과정은 출생에서 취학 이전의 만 5세 까지에 대한 영유아를 대상으로 하기 때문에 넓은 연령층의 범위를 고려한 영유아의 다양한 보육적, 발달적인 요구를 반영하여야 한다.

참고자료

· 육아정책포럼 2020
· 서지영 외, 보육과정, 어가, 2019
· 김지은 외, 보육과정, 창지사, 2020