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[평생교육론]평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하시오.

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최초등록일 2021.06.04 최종저작일 2020.06
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[평생교육론]평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하시오.
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    소개

    "[평생교육론]평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하시오."에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 서론

    2. 본론
    2-1. 평생교육의 필요성
    2-2. 나에게 평생교육이 왜 필요한지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술

    3. 결론

    4. 참고문헌

    본문내용

    1. 서론
    평생교육은 평생을 통해 이루어지는 계속적인 교육을 의미한다고 할 수 있다. 인간은 전 생애를 통해 성장하고 발달한다. 그렇기 때문에 학교교육이 끝나고 난 후 성인기 및 노년기에서도 성장과 발달은 계속된다. 양적, 질적인 축면에서 평생교육이 적절하게 제공될 필요가 있다. 특히 현대사회는 고령화시대이다. 고령화로 인해 퇴직 후 시간적인 여유가 많아진 노년기를 보내기 위해서 평생교육은 꼭 필요한 교육이다. 따라서 본 글에서는 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고 ‘나’는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지에 대해 작성해보고자 한다.

    2. 본론
    2-1. 평생교육의 필요성
    1) 평생교육을 통해 자아실현 및 직무능력개발이 가능하다.
    고령화로 인해 중년, 노년기를 보내며 여가생활 혹은 새로운 직업을 가지려고 하는 사람들이 많아지고 있다. 예전보다 시간적인 여유가 많아졌기 때문에, 직장생활을 하며 다른 직무 쪽으로 능력 개발을 하는 사람들이 늘어나고 있다.

    참고자료

    · 『평생교육프로그램 개발의 실제』 이화정, 학지사, 2013
    · 『평생교육론』, 위더스원격평생교육원 교안
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