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집단상담을 통한 청소년 자아존중감 향상 프로그램
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최초등록일 2021.05.31 최종저작일 2021.05
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    소개

    집단상담을 통한 청소년 자아존중감 향상 프로그램

    목차

    1. 프로그램의 구성
    2. 프로그램 일정표
    3. 평가

    참고문헌

    본문내용


    인간은 사회에서 타인과의 관계에서 살아가는 사회적 동물이며, 자신의 능력과 개인적 잠재력을 실현하고 창의적으로 사고하고 행동하고 자신을 존중하기 위해 노력합니다. 자기실현을 만족스럽게 하기 위해서는 자아개념, 자아정체감, 자아정체감, 자아정체감에 대한 명확한 인식과 자기위치, 능력, 역할, 책임에 대한 명확한 인식이 확립되어야 한다. 이러한 발달과제가 성공적이지 못하면 자신감이나 자존감이 부족하고 대인관계와 가족관계가 원활하지 못하고 학업성취도 저해될 것이다. 또한 자신의 작품을 성공적으로 다루지 못하고 자기에 대한 열등감을 가지고 자기표현에 확신을 갖지 못하여 자존감이 부족하여 타인과의 관계 속에서 친밀감을 형성하지 못하고 고립되어 자신에게만 열성적으로 된다. 자아정체감과 자아존중감 측면에서 효과적인 대인관계가 중요하다. 학생들의 대인관계에 대한 만족스럽고 효과적인 개선을 위한 지도나 훈련이 무엇보다도 중요하다.

    참고자료

    · 서울여자대학교 홈페이지 -게슈탈트 집단상담을 통한 청소년 자아존중감 향상 프로그램 2012
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