스스로 배우는 사회복지실천기술” 보고서

소개

사회복지실천기술론
주제 : “스스로 배우는 사회복지실천기술” 보고서

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 적극적 경청
2. 꾸준한 건의와 사회 환경조성
3. 적극적 상담
4. 친절한 태도
5. 소통과 수용
6. 적극적 홍보
7. 클라이언트 중심

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
나는 평소 인권에 매우 관심이 있고 사회문제에 목소리를 내는 편이나 영화를 보는 것은 또 다른 문제이다. 현실적인 부분을 많이 반영하기 때문에 감정 소비가 매우 심한 편이기 때문이다. 그래서 과제를 통해 ‘나 다니엘 블레이크’ 영화를 보기 전 마음을 굳게 먹고 감상했다. 참으로 현실적이고 비관적이며 현대 우리 사회의 아픈 현실을 마주보는 힘듦을 경험했다. 영화의 주인공은 목수로 일하다가 심장병에 걸려 담당의사의 권요로 일을 그만두게 되는데, 영국 고용연금부에서는 형식적 설문지만 작성하게 하며 대상자 의도는 무시되는 상황이 나를 답답하게 했다. 영국 뿐 아니라 우리나라도 복지의 사각지대에 있는 사람들을 뉴스나 기사 등 여러 언론 매체로 자주 접할 수 있다. 본론에서는 영화에서 제시되고 배운 사회복지실천 방법에 대하여 논하고 중요성을 논하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
사회복지라는 뜻은 사회구성원들이 가장 기초적 생활욕구인 의, 식, 주, 의료 등을 큰 어려움 없이 충족하면서 최소한의 인간다운 생활을 해나가는 데 있어 필요한 자원을 기본적으로 누리는 상태이며 이런 안녕한 상태를 만들기 위한 사회의 총체적 제도의 노력을 의미한다.
영화 ‘나, 다니엘 블레이크’를 보면 사회복지 혜택에서 외면당한 사람들을 찾아 볼 수 있다.
다니엘은 목수로 심장마비의 후유증으로 일을 그만 두게 되고 질병수당 지급을 거부당하고, 실업수당을 신청하여 구직활동을 하며 질병수당의 항소준비를 해야 하는데 형식적이고 행정적인 절차 하나하나가 다니엘에게는 고되고 치열한 싸움이다.

참고자료

· 사회복지실천의 이해, 학지사, 엄명용 외 3명 저, 2019
· 사회복지실천론, 나남, 양옥경 외, 2002