프라임칼리지-다문화사회 교수방법론(반다문화주의적 편견과 신념)

소개

프라임칼리지-다문화사회 교수방법론(반다문화주의적 편견과 신념)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 반다문화주의적 편견
2. 반다문화주의적 편견과 기존의 신념
3. 다문화주의적 교육을 위한 제안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

프라임칼리지-다문화사회 교수방법론(반다문화주의적 편견과 신념)

Ⅰ. 서론

2013년에 발간한 ‘다문화교육론’ 책에는 다음과 같은 문장이 등장한다. “우리나라에서는 아직까지 중요한 문제로 부상하고 있지 않지만, 향후에 반드시 고려해야 할 다양한 문화 가운데 하나는 동성애 문화이다.” 책에서 전망한대로 7년이 지난 지금 동성애는 우리 사회의 주요 다문화 이슈 중 하나로 떠올랐다.

<중 략>

Ⅱ. 본론

1. 반다문화주의적 편견

2019년 11월 변희수 하사는 태국에서 성전환 수술을 받은 뒤 여군으로 계속 복무하고 싶다는 뜻을 밝혔다. 하지만 “그는 부대 복귀 뒤 받은 의무조사에서 ‘심신장애 3급’ 판정을 받고 전역심사위원회에 회부됐다. 이에 관할 법원에 성별정정 허가를 신청한 변 하사가 전역심사 연기를 요청하고 국가인권위원회도 군에 심사 연기를 권고했지만, 육군본부는 지난달 22일 전역심사를 강행하고 변 하사의 전역을 결정했다.” 이에 군인권센터에서는 “미국 등 해외에서는 18개국이 트랜스젠더의 군 복무를 자유롭게 보장하고 있다고 설명했다.

참고자료

· 정민승, 이해주, 모경환, 차윤경 저(2013). 다문화교육론. 한국방송통신대학교출판문화원
· 신경희(2018). 성소수자 친화적 다문화 교사교육을 통한 예비교사의 인식 변화에 관한 연구. 열린교육연구 26권 제2호.
· 김민제 기자(2020.02.10.). ‘트랜스젠더 군인’ 변희수 하사, 법적 성별정정 마쳤다. 한겨레
· 박민기, 류인선 기자(2020.01.23.). '성전환 군인' 논쟁중…"18개국 허용" vs "재입대 안돼". 뉴시스
· 진주희 기자(2018.07.25.). 성소수자에 대한 오해와 진실 ① 개념정리편. 오마이뉴스
· 김경윤 기자(2019.04.01.). 성소수자에 폐쇄적인 한국…OECD 중 터키·발트3국 이어 하위권. 연합뉴스
· 김지윤 외 3명(2015.04.01.).한국 유권자와 이슈 III: 성소수자(LGBT) 인식. 아산정책연구원
· 한영혜 기자(2020.02.07.). ‘숙대 포기’ 트랜스젠더 위로한 박한희 변호사 “자신답게 살자”. 중앙일보
· 한국행정학회 용어사전. 다문화정책 (http://www.kapa21.or.kr/epadic/print.php?num=612)