어린이집 만2세, 4살(4세) 영아관찰일지 - 여름 표준보육과정 영역별 관찰기록

소개

"어린이집 만2세, 4살(4세) 영아관찰일지 - 여름 표준보육과정 영역별 관찰기록"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

영유아명

반명

생년월일

관찰일시
2012년 8월 14일 화요일
관찰영역
예술경험
관찰내용
A가 역할놀이를 하고 있는 B에게 다가간다.
A: 내가 엄마할래!
B: 내가 엄마역할을 하고 있었단 말이야.
A는 인상을 잔뜩 찌푸리며 B를 밀친다.
A: 왜!! 내가 엄마할꺼야!!
뒤로 넘어진 B가 그 자리에 앉아서 운다.
교사가 다가오자 A가 표정이 어두워지며
A: 엄마역할하고 싶은데 B가 엄마역할 못하게 했어요...
라고 말하더니 B를 흘겨본다.
평 가
A는 B이가 엄마역할을 먼저하고 있었음에도 불과하고 엄마역할을 하려고 했다.
자신이 원하는 역할이 있다고 하더라도 먼저 다른 친구가 엄마역할을 하고 있었으므로 A는
다른 역할을 통해 놀이 속에 참여하는 방법을 알아야 한다.

관찰일시
2012년 8월 28일 화요일
관찰영역
기본생활
관찰내용
최근 감기에 걸렸다 회복되어 한결 밝고 건강한 모습을 보였다.
놀이의 규칙을 지키며 정리정돈을 할 때에도 항상 적극적인 모습을 보인다. 그러나 옆에 있는 친구가 정리를 하지 않자 친구에게 정리해야 할 것을 이야기 했으며 친구가 정리를 하지 않아 분노하는 모습을 보이며 울먹였다. 교사의 개입으로 상황을 종료되었고 A도 정리한 것에 안심이 되는 지 이내 기분이 가라앉고 활동에 참여하였다.
평 가
대체로 규칙을 잘 따르는 A는 자신 뿐 아니라 다른 친구가 규칙을 지키지 않을때 다소 불안해하는 모습을 보이기도 했다. 마음의 안정을 찾을 수 있도록 이야기 나누고 친구가 정리를 할 때까지 기다릴 수 있도록 지원하였다.

참고자료

· 없음