[한국교육과제] 성인교육의 내용

소개

성인교육의 과제와 내용에 대한 내용 입니다^^*

목차

I. 정의
Ⅱ. 목표와 전략
Ⅲ. 성인교육의 내용
Ⅴ. 성인교육 체제
Ⅶ. 성인교육과 청소년교육의 관계
＊그로우의 네 단계 교수전략

본문내용

I. 정의
'성인교육'이라는 용어는, 그 내용, 수준, 방법을 불문하고, 그것이 공식적이거나 그렇지 않던 간에, 실습과정 뿐만 아니라 각 학교, 단과대학 및 종합대학에서의 초기 교육을 연장하거나 이를 대체하거나 관계없이, 그들이 속한 사회가 성인으로 간주하는 각 개인이 그들의 능력을 개발하고, 지식을 높이며, 그들의 기술적 또는 직업적 자격 수준을 개선하거나 새로운 진로로 바꾸어, 완전한 인격의 개발과 균형된 독립적인 사회적, 경제적, 문화적 발전에의 참여라는 두 부분 모두에서 그들의 태도나 행동의 변화를 가져오는 조직적인 교육과정 일체를 의미한다

그러나, 성인교육이란 그 자체로서 완전한 것으로 간주되어서는 안 되는, 평생교육학습을 위한 세계적인 계획의 일부이자 필수적인 부분이다

'평생교육학습'이라는 용어는, 그 자체로 기존 교육체제를 개혁하고 그 교육체제 외부의 모든 교육 역량을 개발하는 것 모두에 목표를 두는 포괄적인 계획을 의미한다. 이러한 계획 안에서 인간은 그들의 사상과 활동 사이의 지속적인 상호작용을 통해, 그들 스스로의 교육의 행위자가 되며 교육학습은 재학시절에 국한하지 않고 평생에 걸쳐 이루어져야 하며 모든 기술과 지식의 분야를 포함하고 모든 가능한 수단을 이용하여, 모든 사람들에게 완전한 인격 개발의 기회를 제공하여야 하고 모든 연령의 아동, 청소년, 성인들이, 어떠한 형태이던지 간에 그들의 삶의 과정 속에 참여하게 되는 교육학습 과정은 하나의 전체로서 간주되어야 한다.

참고자료

· 없음