우리나라의 '명인'을 활용하여 청소년을 위한 체험학습프로그램을 구성하여 만들어보세요

소개

주제: 우리나라의 '명인'을 활용하여 청소년을 위한 체험학습프로그램을 구성하여 만들어보세요.
우리나라에는 '명인'을 문화체육관광부에서 매년 지정하고 있습니다. 이분들은 평범해보이지만 다양한 분야에서 다양하게 특별한 삶을 살아가고 있습니다 이분들의 삶을 통해서 우리는 색다르고 다양한 가치있는 교훈을 얻을 수 있습니다. 마음이 아픈 청소년을 치유하고 상담하는 방법 중의 하나로 체험교육이 있습니다. 마음이 아픈 청소년뿐만 아니라 건강한 청소년이 보다 건강하게 자라기 위한 교육자원으로 체험학습이 활용될 수 있습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 체험프로그램 이름
2. 체험프로그램의 목적
3. 참여대상(예: 또래집단갈등 경험한 친구)
4. 명인을 선택한 이유
5. 체험학습 후에 청소년에게의 교육적 효과성

Ⅲ. 결론
1. 한계점
2. 해결방안

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년체험학습이 가지는 의미에 대해서 알아보는 것이 좋을 것 같아서 기사 한편을 보고 시작하려고 한다. 먼저 아래에 나와있는 기사의 내용을 한번 보자.
의정부시 의정부3동은 지난 15일 의정부3동 청소년지도협의회와 함께 관내 청소년 30여명을 대상으로‘2019년 청소년 체험학습’을 실시했다. 이날 행사에는 체험학습 대상 학생 31명이 참여한 가운데 청소년지도협의회 위원 5명과 공무원 2명이 인솔자로 나서 체험학습이 안전하게 진행 될 수 있도록 도왔다. 이번 체험학습은 자라나는 청소년들에게 교과 중심의 학습에서 탈피하여 현장 교육의 기회를 제공하고, 단체 활동을 통해 공동체 의식과 건전한 사고를 함양시킴으로써 미래의 주역인 청소년들이 우리 사회의 리더자로 성장할 수 있도록 기여하고자 했다. 서울특별시 영등포구에 방문하여 한강유람선 운항코스 탑승 체험, 갈매기 먹이주기 체험 등 유익한 시간을 가졌으며, 송파구 소재의 롯데월드타워 전망대를 방문해 서울의 전망을 감상하며 휴식 및 스트레스 해소의 시간을 가졌다. 오정수 의정부3동장은 “청소년들에게 다양한 체험 기회를 제공하기 위해 노력하시는 청소년지도위원회 위원분들께 감사드리며, 앞으로도 미래를 책임질 청소년들에게 다양한 체험기회를 제공하도록 적극 지원하겠다.”고 밝혔다.

참고자료

· 의정부3동 청소년 체험학습 실시
· http://www.upkorea.net/news/articleView.html?idxno=648360#07Pk
· 박명수 "김태호PD, 바리스타 자격증 땄다"('라디오쇼')
· https://www.mk.co.kr/star/hot-issues/view/2019/11/998405/