사회복지사 지역아동센터 실습중간평가서와 종결평가서

소개

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목차

I. 실습 중간 평가서
1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대한 평가
4. 실습교육효과에 대한 평가
5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
7. 실습슈퍼비전 활용정도에 대한 평가
8. 기타하고 싶은 말

II. 실습 종결 평가서
1. 기관소개
2. 실습내용
3. 실습에 대한 평가
4. 실습에 대한 전반적인 소감

본문내용

1. 실습일정에 대한 평가
실습일정을 준비하면서 막연한 상황에서 실습지도자님이 상세하고 구체적인 지역아동센터와 사회복지시설에서 많이 활용하는 프로그램 등을 제시해 주셨다. 계획표를 작성하여 체계적으로 다양한 사항을 이해 할 수 있었다.

2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
OO지역아동센터에서 행해지는 전반적인 아동관리, 학습지도와 보조역할, 급식 지도, 그리고 행정업무 등 다양한 분야에서 실습이 진행되었다. 그러나 코로나로 인해 내부와 외부 프로그램은 진행되지 않아서 아쉬웠다.

3. 실습목표에 대한 평가
(1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
사회복지사로서의 올바른 가치관을 배우고 확립하는 것이 일단 제일 중요한 점이라 고 생각했다. 또한 실습을 통해 현장에서 어떠한 복지가 이루어지고 알고 책에서 배운 이론적인 면과 실제 현장에서의 차이점은 어떠한지 알아보는 것 그리고 전반적인 업무의 경험을 해보는 것이 저의 목표였습니다.

(2) 목표의 달성 여부
지역아동센터의 사회복지사 선생님들을 보면서 사회복지사로서 무조건적인 애정이나 지원보다는 옮고 그름을 판단하여 엄격하게 아동들을 교육시켜 인성을 바르게 하는 것을 알게 되었다. 그리고 선생님들께서 센터에서 하는 업무가 무엇인지 알려주시고 경험하게 해주셔서 저의 목표 달성에 많은 도움이 되었다.

4. 실습교육효과에 대한 평가
(1) 실습활동을 통해 향상된 능력
문제 인식 능력 / 문제 파악 및 자료수집 능력
지역아동센터의 아이들을 대상으로 성공적인 학습지도를 위하여 아동들이 학습 내용 중에서 정확하게 어떠한 부분에서 어려움을 겪고 있는지를 질문을 통해 정확하게 파악했다.

참고자료

· 없음