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[조직행위론] 학습조직

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최초등록일 2003.11.11 최종저작일 2003.11
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[조직행위론] 학습조직
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    소개

    즐공하세욤..^^

    목차

    1. 변화의 세력
    1) 조직변화
    2) 조직변화의 필요성
    3) 변화의 세력

    2. 변화계획의 모델과 역동성
    1) 변화의 제형태
    2) Lewin의 변화모델
    3) 변화에 대한 시스템모델
    4) Kotter의 조직변화를 이끄는 8단계
    5) 조직개발

    참고문헌

    본문내용

    2) Lewin의 변화모델

    Lewin은 변화과정을 주도하고 관리하고 안정시키는 방법을 설명하는 계획된 변화의 3단계 모델을 개발하였음

    3단계모형 : 해빙 변화 재동결

    기본가정
    변화과정은 현재의 태도, 행동, 조직관행을 단절시키는 것은 물론이고 무언가 새로운 것
    을 포함함
    변화는 변화에 대한 동기유발이 존재하지 않는 한 일어나지 않음
    (변화 과정의 가장 어려운 부분)
    사람들이 모든 조직변화의 중심
    변화에 대한 저항은 변화의 목표가 매우 바람직할 때 조차도 발견됨
    효과적인 변화는 새로운 행동, 태도, 조직 관행의 강화를 필요로 함

    ① 해빙
    개인의 몸에 배어 있는 풍습, 습관, 전통 - 일을 처리하는 낡은 방식 - 을 무너뜨리고 새로운 행동양식을 받아들이기 위한 준비를 하는 과정
    즉, 얼음이 녹아 차차 풀리듯이 태도나 감정을 차차 누그러지게 하는 과정

    초점 : 변화에 대한 동기유발 형성

    관리자는 종업원의 현재 행동이나 태도가 유용하거나 적절하지 않다는 것을 증명함으로써 해빙과정 시작
    구성원들이 변화의 필요성을 인식하고 기존의 조직특성이나 고정관념에서 탈피하도록하여 변화의 저항을 최소화 시키도록 노력해야 함

    참고자료

    · 「조직행동」 박동수 · 이희영 · 정성한 공저, 2002 p.512~524
    · 「조직행동론」 신철우 저, 문영사 1998 p. 646~652
    · 「현대조직행동」 서병인 · 정동섭 저, 삼영사 2000 p. 438~439
    · 「현대조직행동」 박운성 저, 박영사 1998 p. 705~708
    · 「조직행동의 이해」황규대 외 7人 저, 박영사 2001 p. 543~545, p. 550~551
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