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교육철학) 교육사와 교육철학의 개념 정의, 학교교육에서의 필요성, 에라스무스의 교육사상이 현대교육에 주는 시사점, 한국인에게 영향을 끼친 유교사상의 공과(功過)에 대해 자신의 견해,

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최초등록일 2019.04.12 최종저작일 2015.03
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교육철학) 교육사와 교육철학의 개념 정의, 학교교육에서의 필요성, 에라스무스의 교육사상이 현대교육에 주는 시사점, 한국인에게 영향을 끼친 유교사상의 공과(功過)에 대해 자신의 견해,
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    목차

    1) 교육사와 교육철학의 개념 정의를 각각 내리고, 학교교육에서의 필요성에 대하여 논하시오.
    2) 에라스무스의 교육사상이 현대교육에 주는 시사점은 어떤 점들인지 논하시오.
    3) 한국인에게 영향을 끼친 유교사상의 공과(功過)에 대해 자신의 견해를 논리적으로 피력해 보시오.

    본문내용

    1) 교육사와 교육철학의 개념 정의를 각각 내리고, 학교교육에서의 필요성에 대하여 논하시오.
    교육사(history of education ; educational history)란 교육의 역사를 연구하고 기술하는 학문으로 지나간 역사적 현상 중에서 교육적으로 의미 있는 현상을 사실에 의해서 체계 있게 연구하는 학문이다. 교육사를 통해서 우리는 교육의 발달과정과 쇠퇴과정을 이해할 수 있으며, 비전을 가질 수 있다. 바로 현재의 교육현상을 올바르게 이해할 수 있는 자료와 근거를 찾고자 하는 것이 교육사의 연구를 통한 교육사의 의미이다.
    교육철학(philosophy)이란 philia(사랑)과 sophia(지혜)가 합쳐진 것으로 지혜를 사랑함(love of wisdom)을 말한다. 여기서 지혜는 꽤가 아니라 능숙한 식견, 안목, 이성을 뜻한다. 지혜는 지식과 다르고, 사랑은 소유가 아니므로 인간의 삶을 연구하는데 목적이 있다.

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