실외놀이 환경에 대해 설명하시오.(실외 환경의 기능, 실외환경의 구성요소, 실외환경의 구성원리)

소개

영, 유아들의 실외놀이 환경과 실제에서 실외 환경의 기능, 실외환경의 구성요소, 실외환경의 구성원리에 대해 알아보고 설명하였다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 실외환경의 기능
2. 실외환경의 구성요소
3. 실외환경의 구성원리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아들의 실외놀이터는 보육시설과 가까운 곳에 위치해야 하며 위험요소나 안전사고 예방에 합당하고 개방된 공간으로 영유아들이 활동하기에 자유롭고 쾌적한 환경이여야 한다. 넓고 자유로운 공간에서 영유아는 놀이의 즐거움과 자유로움을 느낄 수 있기 때문이다. 실외놀이터에서는 실내놀이에서 경험하지 못한 활동적이고 다양한 놀이경험을 할 수 있는 여건이 장점이다. 실외 놀이 환경은 실내 놀이 환경과 서로보완적인 역할이 연계되어 있고, 이러한 실외놀이를 통해 영 유아들은 자연스럽게 또래들과 어울려지고 협동하는 마음도 생긴다. 이런 활동적인 놀이를 통해 영 유아들은 스스로 다양한 배움의 기회를 얻으며 능동적인 사고방식도 길러진다. 즉 여러 가지 자연환경과 기구에 대한 경험이 신체적인 발달과 더불어 자연의 변화에 대한 인지영역도 발달 되는 등 영 유아들에게 꼭 필요한 자연학습 공간이라 할 수 있다. 이에 본론에서는 이렇게 영유아들에게 꼭 필요한 실외놀이 환경에 대해 알아보고 실외 환경의 기능적인 면과 실외환경의 구성요소 및 실외환경의 구성 원리에 대하여 알아보고자 한다.

참고자료

· 김금주, 오진희, 김은정 외 1명 저, 영유아 교수.학습방법, 학지사, 2016
· 이숙재 저, 유아를 위한 놀이의 이론과 실재, 2015
· 김현자 저, 영유아교수방법, 태영출판사, 2015
· 손은주 저, 영유아 교수방법론, 교육과학사, 2014