이야기를 통한 도덕 교육-생쥐와 고래 이야기를 통한 배려

소개

이야기를 통한 도덕 교육-생쥐와 고래 이야기를 통한 배려에 관해 조사하는 과제 입니다.

이야기를 통한 도덕 교육-생쥐와 고래 이야기를 통한 배려에 관해 작성 했습니다.

이야기를 통한 도덕 교육-생쥐와 고래 이야기를 통한 배려에 대해 궁금하신 분이 구매해 주시거나,

이야기를 통한 도덕 교육-생쥐와 고래 이야기를 통한 배려에 관한 리포트 작성이 필요하신 분이 구매해 주세요.

목차

1. 이야기를 통한 도덕 교육의 주제로 배려를 선택한 이유
2. ‘배려’를 길러주는 이야기
3. 이야기의 선정 이유
4. 지도 방법 및 발문

본문내용

3. 이야기의 선정 이유

이 이야기를 읽어보면 배려와 그 속에서 싹트는 우정에 대해 배울 수 있다. 물론, 우정도 중요하겠지만 만약 이들이 배려를 하지 않았다면 그 우정이 싹틀 수 있었을까? 생쥐가 물에 빠져 죽을 것 같다는 절망적인 생각을 할 때 나타난 고래는 고래들의 모임으로 가는 중이었다. 그 곳은 생쥐가 사는 곳과는 반대 방향이었는데, 고래는 생쥐를 배려하여 생쥐의 집으로 데려다 주기로 한다. 고래는 어떻게 보면 자신에게 손해인 행동을 한 것이지만, 그가 보여주는 배려는 자신에게 손해가 되는 행동으로의 배려가 아니다. 먼 곳으로 돌아가는 길이긴 하지만, 자신과 정 반대의 환경에서 살고 있는 생쥐를 배려하고, 그 곳까지 함께 가는 것도 재미있는 여행이 되겠다는 긍정적인 생각으로 행했던 나를 위한, 남을 위한 배려였다.

참고자료

· 없음