노년기의 심리적 발달(노년기 인지변화, 학습 및 기억과정 변화, 성격 및 행동특성 변화)

목차

I. 노년기 전기의 인지적 변화
1. 감각기능의 변화
2. 인지발달의 변화
3. 자아통합과 죽음
4. 창의력

II. 노년기 후기의 인지적 변화

III. 학습 및 기억과정의 변화

IV. 성격 및 행동특성의 변화

V. 심리적 요인

참고문헌

본문내용

노년기에는 신체 내 ․ 외부의 변화와 상태에 대한 정보를 수집하여 뇌에 전달하는 감각기관의 기능도 저하된다. 감각기능의 변화는 시각의 경우 원시 및 백내장이 생기고 색채에 대한 감수성이 감퇴한다. 또한 암순응능력이 감퇴하고 임계점멸빈도의 감수성이 낮아져서 연속적으로 제시되는 불빛에 대한 변별력이 떨어진다. 50대 이후가 되면 청각능력이 높은 음(예: 8천Hz) 영역에서 급격히 감퇴하며 후각, 촉각, 미각 등에서도 상당한 변화를 보인다. 지각과정의 경우에도 두 가지 연속적 자극에 대한 변별능력이 저하되어 이를 분리된 것으로 보지 못하고 연속된 것으로 잘못 본다.
또한 형태의 잔상(殘像)이 더 오래 지속되고, 공간적 통합에서도 정확한 형태의 파악이 어려워진다. 뿐만 아니라 노인이 될수록 주의집중이 잘 되지 않는다. 노년기에는 피부의 건조화, 탄력의 감소, 주름살 등이 더욱 심해지며 노인성 반점도 생긴다. 근육이 위축되어 근육의 강도와 운동력이 감소한다. 평형감각, 동작 조정의 능력이 감소하여 신체의 균형을 잃고 넘어지기를 잘하며 민첩성도 상실된다. 질병의 가능성은 급격히 증가한다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016