영아의 발달특성을 설명하고 각각의 영아발달을 지원하기 위한 보육환경 구성 시 주의점을 서술하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 영아의 발달특성
1) 인지발달의 특징
2) 언어발달의 특징
3) 사회·정서발달의 특징
4) 신체발달의 특징
2. 각각의 영아발달을 지원하기 위한 보육환경 구성 시 주의점
1) 인지발달을 지원하기 위한 보육환경 구성 시 주의점
2) 언어발달을 지원하기 위한 보육환경 구성 시 주의점
3) 사회·정서발달을 지원하기 위한 보육환경 구성 시 주의점
4) 신체발달을 지원하기 위한 보육환경 구성 시 주의점

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서 론
영아는 신생아기의 계속으로서 출생 후 2년까지 어머니의 젖꼭지를 물고 자라나는 시기를 말한다. 영아의 발달이란 시간이 경과함에 따라 아동이 양적 또는 질적으로 변화하는 과정으로 양적인 변화는 신장, 체중, 어휘력에서 보이는 변화와 같이 크기 또는 양에서의 변화를, 질적인 변화는 지능의 본질이나 정신작용에서의 변화와 같이 본질, 구조 또는 조직상의 변화를 의미 한다.
영아발달은 성장과 성숙, 학습의 세 과정이 끊임없이 함께 작용하여 이루어지는 과정으로, 영아기는 발달의 개인차가 매우 크고 개인 내 발달 영역 간 차이가 있으며 인지, 언어, 사회·정서, 신체발달이 급격히 이루어져 이후 발달의 광범위한 측면에 중요한 영향을 미치기 된다. 따라서 영아 발달의 내용을 올바르게 이해하고 건강한 성장과 성숙이 일어날 수 있도록 영아를 돕는 것은 매우 중요하다.

II. 본 론
1. 영아의 발달특성
1) 인지발달의 특징
영아기의 인지발달은 외부세계로부터 감각을 받아들이는 것에서 시작하여 받아들인 정보를 저장하고 이를 인출하여 재생하는 과정으로 대상영속성과 공간적인 개념의 발달 등과 같은 인지적 기능 기본적인 발달이 이루어지는 시기이다.
인지발달이란 영유아가 사고나 추론 기술을 발달시키는 과정이며 인지발달의 대표적인 학자는 피아제이다. 그는 인간은 환경과의 직접 접촉을 통해 자신의 감각적 변화를 경험하고 이 변화를 이해하는 지각을 통해 행동한다고 하였다. 피아제는 인지 발달 단계를 감각 운동기(출생~2세), 전조작기(2~7세), 구체적 조작기(7~11세), 형식적 조작기(11세 이후)로 나누었으며 이중 감각 운동기와 전조작기가 영유아기에 해당된다.
감각운동기(sensorimotor period)의 시기의 영아는 감각기관과 운동능력 간의 관계를 통합하여 조절하고 세상을 이해하는 감각운동을 형성하며, 영아가 이해하고 기억하는 모든 것을 자신의 감각을 통하여 직접 보고 느끼고 행동하는데 의존한다. Piaget(1960)는 감각운동기를 6개의 하위단계로 구분하였다.

참고자료

· 보육학개론, 중앙사이버평생교육원, 2018