중국어 교과서 만들기 (중국어 교재 만들기)

소개

一.수강과목:교과교재연구 및 지도법.

二.취득성정:A+.

三.자료내용:'본문, 단어, 말하기, 듣기, 쓰기, 연습문제, 문화'등을 포함한 초급자용 중국어 교재.

四.기타사항:
1)PPT에서 글씨깨짐현상 발생시, 동일 파일명의 PDF를 우선 참고 요망.
2)압축파일에는 '수정전'과 '수정후' 2가지 유형의 교재가 각 PPT와 PDF형태로 포함되어 있음.
3)'수정후'는 교수님 및 수강생 리뷰를 반영하여 재작성한 교재임.
4)재작성시 변경된 주요 사항은 다음과 같음.

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<다음>
ㄱ.문법적 오류수정.
ㄴ.본문 삽입 문장 넘버링 처리(강의 편리성 도모).
ㄷ.사진 수정(중국과의 연관성이 높은 사진으로 변경).
ㄹ.표지 삽입 문구 변경.
ㅁ.표지 병음 추가.
ㅂ.본문 재구성(인물별 대화분량 차이 축소).
ㅅ.쓰기 파트 삽입 단어 변경(例如 : 酒->茶, 학습자 연령(10대)고려.)
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5)따라서, 4개의 첨부파일 중에서 해당 수업과정의 최종결과물을 확인하고자 하는 경우, 파일명 "4.你想吃什么(수정후).PDF"를 클릭하면 됨(두쪽 보기 권장.).

목차

一.P1,P2 : 제8과 "你想吃什么?" / 학습목표 / 주요표현.

二.P3,P4 : 본문1, 단어1.
(리리와 샤오왕이 식당에 가기 전 미리 연락을 주고 받고 있습니다.
친구와 음식에 대해 이야기할 때 어떤 표현을 쓰는지 알아봅시다.)

三. P5,P6 : 본문2, 단어2.
(리리와 샤오왕이 식당에 도착했습니다.
먹고 싶은 음식을 물어보고 종업원에게 주문을 합니다.
어떤 표현을 쓰는지 알아봅시다.)

四. P7,P8 : 듣기, 말하기.

五. P9,P10 : 쓰기, 일기.

六. P11,P12 : 연습문제.

七. P13, P14 : 문화(음식(西红柿炒鸡蛋)만들기),
게임(단체 가위바위보(石头剪子布)).

본문내용

<학습목표>
1.먹고 싶은 음식 말하기
2.식당에서 음식 주문하기
3.‘想’ 이용한 표현 익히기

<주요표현>
1.你想吃什么？
(Nǐ xiǎng chī shénme?)

2.我想吃炒饭和饺子。
(Wǒ xiǎng chī chǎofàn hé jiǎozi.)

3.服务员, 要点菜。
(Fúwùyuán. yàodiǎn cài.)

<본문 1>
리리와 샤오왕이 식당에 가기 전 미리 연락을 주고 받고 있습니다.
친구와 음식에 대해 이야기할 때 어떤 표현을 쓰는지 알아봅시다.

李丽 : 小王，我饿死了。 我们去餐厅吃午饭吧。
(Xiǎowáng wǒèsǐle. wǒmen qù cāntīng chī wǔfàn bā.)

小王 : 好的。你想吃什么？
(Hǎo de. nǐ xiǎng chī shénme?)

李丽 : 我想吃北京烤鸭。你呢？
(Wǒ xiǎng chī Běijīngkǎoyā. nǐ ne?)

小王 : 我不想吃北京烤鸭。我想吃炒饭和饺子。
(Wǒ bùxiǎng chī Běijīngkǎoyā. wǒ xiǎng chī chǎofàn hé jiǎozi.)

李丽 : 好的。我们快去吧。我请客！
(Hǎo de. wǒmen kuài qù bā. wǒ qǐngkè!)

小王 : 李丽。你是我的好朋友。
(Lǐlì . nǐ shì wǒ de hǎopéngyǒu)

李丽 : 哈哈。
(Hāha.)

<본문1 生词>
饿 è 배고프다
餐厅 cāntīng 식당
午饭 wǔfàn 점심밥
想 xiǎng ~하고 싶다
北京烤鸭 Běijīngkǎoyā 북경오리
炒饭 chǎofàn 볶음밥
饺子jiǎozi 만두
快 kuài 빨리
请客 qǐngkè 접대하다

<본문 2>
리리와 샤오왕이 식당에 도착했습니다.
먹고 싶은 음식을 물어보고 종업원에게 주문을 합니다.
어떤 표현을 쓰는지 알아봅시다.

李丽 : 服务员。 要点菜。 来一只烤鸭，一个鸡蛋炒饭，还有一份饺子。
(Fúwùyuán. yàodiǎn cài. lái yìzhī kǎoyā, yígè jīdàn chǎofàn, háiyǒu yífèn jiǎozi.)

服务员 : 请问你们要什么饮料呢?
(Qǐngwèn nǐmen yào shénme yǐnliào ne?)

李丽 : 小王，你想喝什么？
(Xiǎowáng, nǐ xiǎng hē shénme?)

-중략-

참고자료

· 없음