빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.

소개

빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 빈곤가정의 학생이란
2. 빈곤가정 학생의 특징
1) 건강
2) 정서적 환경
3) 학업적 환경
4) 물리적 환경
5) 인적 환경

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
빈곤은 인간의 생물학적 생존을 유지하는 데 필요한 최소한의 물질적 자원이 결핍된 상태로, 나아가서 문화적 또는 인간적 생활의 유지와 욕구가 결여된 상태를 포함한다. 빈곤은 우리 사회 전반에 역기능적 문제를 발생시키는 주요 원인으로 개인의 생존을 위협할 뿐 아니라 가족해체 요인으로 작용하고, 이는 다시 빈곤으로 이어지면서 빈곤의 악순환을 거듭하기도 한다. 본문에서는 취약집단의 학생을 빈곤가정의 학생으로 한정하고 빈곤가정의 학생은 어떤 특징이 있을지 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 빈곤가정의 학생이란
빈곤가정에서 생활하는 18세 미만의 학생이다. 우리나라의 경우는 「국민기초생활보장법」에 따라 국가로부터 보호를 받는 가정에서 생활하는 학생으로 정의된다. 이를 좀 더 자세히 말하면, 개인과 가구의 소득이 최저생활을 하는 데 필요한 최저생계비 이하는 절대 빈곤층 가구(국민기초생활보장수급 가구), 최저생계비의 120% 이하인 가구(차상위계층), 최저생계비 150% 이하인 가구(차차상위계층)의 만 18세 미만의 학생을 말한다.

참고자료

· 이순자 외(2015), 아동복지론, 정민사
· 이상욱 외(2016), 아동권리와 복지, 파워북
· 공계순 외(2016), 아동복지론, 학지사
· 도미향 외(2015), 아동복지론, 공동체