유아 교사의 역할 4가지를 쓰고 그 중 상호협력자의 역할에서 부모와 의사소통의 좋은 방법을 생각하여 다양한 방법 (부모참여수업, 부모와 함께하는 프로그램)을 계획하시오.

소개

유아발달 - 유아 교사의 역할 4가지를 쓰고 그 중 상호협력자의 역할에서 부모와 의사소통의 좋은 방법을 생각하여 다양한 방법 (부모참여수업, 부모와 함께하는 프로그램)을 계획하시오.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아교사의 역할 4가지
2. 유아교사의 역할이 중요한 이유
3. 상호협력자의 역할에서 부모와 의사소통의 좋은 방법

Ⅲ. 결론(유아교사에게 가장 필요한 덕목)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 유아교사의 역할 4가지
1) 양육자로서의 역할
유아의 건강과 보호, 그리고 안전에 주의를 해야 한다. 교사는 유아들에게 편안함과 사랑을 제공해야 한다. 이러한 제공이 양육자로서의 역할이다.

2) 교수자로서의 역할
지식전달과 학습상황을 만들어주고, 교육자원을 접하게 하며, 유아들로 하여금 현실세계에 대해서 지각하게 만들어준다. 그리고 평가하는 등 교수의 간접적인 형태까지를 포함한다. 이러한 교수역할에서는 교육좌정 설계자, 교수조직자, 진단자로서의 역할이 포함된다.

3) 의사결정자로서의 역할
교사는 항상 유아들을 관찰하여야 한다. 그 이유는 유아들은 아주 짧은 시간동안 많은 문제가 발생할 수 있기 때문이다. 교사는 유아들을 관찰함으로써 이를 프로그램을 계획하고 수정할 때 반영하여야 한다. 그리고 어떤 상호작용을 할 것인지를 결정해야 한다.

4) 상호협력자로서의 역할
요즘 유아들의 부모들이 바라는 기대치는 예전과는 달리 상당히 높아져 있다. 그렇기 때문에 유아교사는 부모들의 기대치를 만족시켜주기 위해서 다양한 노력을 하고 있다.

참고자료

· 황응연 외 4명, 교육심리학, 문음사, 2000
· 이효진, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012