최신(2014~2015) 청소년관련 통계 자료를 검색하고 그 통계를 분석하여 청소년에 대하여 분석한 것을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 최신(2014년) 청소년의 전통적인 성 역할 의식 실태
2. 위 통계 분석을 통한 청소년에 대한 분석
3. 분석을 통한 향후 방향 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
한 사회는 그 구성원들이 남성 또는 여성이라는 구분에 상응하는 사고, 정서, 행동을 보이기를 기대하며 각 구성원들은 사회가 요구하는 기대하고 있는 성역할에 동일시하는 성역할 정체감을 형성하게 된다. 전통적 성역할 사회화 과정에 의해 형성된 성역할 정형화는 개인의 사회생활 특히 양성평등 인식에 있어 중요한 요인으로 작용한다. 또 전통적 성역할은 진로선택과 진로발달에 장애요인으로 작용한다. 전통적인 성역할은 사회 문화적으로 청소년들에게 내면화되고 있으며 진로탐색기의 단계에서 합리적이고 포괄적인 탐색을 방해하여 개인의 진로를 한정시키는 요인으로 작용하고 있다. 한편, 최근 우리 사회는 인구, 교육, 노동 등 다양한 분야에서 다음 세대를 이끌어 갈 청소년에 대한 관심이 점차 높아지고 있다. 이에 통계청에서는 2002년 이후 매년 청소년의 모습을 다각적으로 조명하는 청소년 통계를 작성해 오고 있다.

참고자료

· 통계청, “청소년 통계”, 2016
· 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
· 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
· 구은숙, “학부모의 양성평등 의식과 유치원 교육프로그램에 대한 요구분석”, 금오공대, 2009