창작동화 나쁜 어린이표의 요약 및 분석

목차

1. 서론
2. 나쁜 어린이표의 요약
3. 결론 나쁜 어린이표의 분석

참고문헌

본문내용

1. 서론
요약하기는 글의 전체적인 짜임과 맥락 속에서 글을 분석하고 종합, 이해하는 것과 관련된 종합적 행위로서 읽는 사람의 이해와 정보의 수용 정도를 가시적으로 확인할 수 있는 중요한 방법이다. 또한 아동들에게 있어서는 이야기 구조를 파악할 수 있게 하여 이야기에 나오는 인물, 사건, 배경을 이해하고, 그들이 엮어내는 관계를 이해하며, 이야기 세계를 총체적으로 감상하는 경험을 하게 되는 것이다. 그리고 이러한 구조 파악을 통해서 책을 전체적으로 느끼면서 감상할 수 있기 때문에 읽기 능력에도 향상이 되는 것이다.
그러므로 저학년 아동들은 창작동화를 통하여 줄거리를 요약하고, 이야기 구조를 파악하는 시간을 가져보는 것이 좋다고 판단된다. 이에 따라 본 레포트에서는 이러한 기본적인 사고하에서 창작동화인 나쁜 어린이표를 요약을 해보고, 아동의 발달적 교육적 의의를 되새기면서 마지막으로 분석을 해보고자 한다.

참고자료

· 황선미(2000), 나쁜 어린이표, 웅진주니어
· 이정화(2009), 이야기 구조를 활용한 줄거리 요약하기 지도 방안 연구 : 창작 동화를 중심으로, 부산교육대학교 석사학위논문