사회복지사가 전문직인 이유를 예를 들어 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 전문직이란
2. 사회복지사가 전문직인 이유
1) 전문적 권위
2) 지역사회의 재가
3) 윤리강령
4) 전문적 문화
5) 체계적 이론
3. 사회복지사가 전문직인 이유의 예
1) 사회복지관
2) 의료사회복지사
3) 학교사회복지사
4. 사회복지사의 전문성을 높이기 위한 방안
1) 사회복지사의 자율성 강화
2) 보수교육의 활성화
3) 보상체계의 확충
5. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회복지서비스는 도움이 필요한 모든 국민에게 상담, 재활, 직업 소개 및 지도, 사회복지시설의 이용 등을 제공하여 정상적인 사회생활이 가능하도록 제도적으로 지원하는 것이다. 사회복지실천은 각기 다른 상황에 적용되는 다양한 종류의 기술을 필요로 하기 때문에 특정 상황에 적절한 기술을 선택하고 활용하는 사회복지사의 자질과 성격적 특성이 사회복지실천의 요소 가운데 강조된다. 또한 문제를 인식하고 분석하며 적절한 지식과 기법을 선택하여 활용하는 문제해결의 기술은 교과과정과 다양한 현장에서의 전문적 훈련을 통해 얻어진다. 따라서 본론에서는 사회복지사가 전문직인 이유를 예를 들어 논해 보겠다.

<중 략>

한국사회복지사협회(2001)에서 명시하는 전문직은 전문조직을 활용하고, 공중에 대한 신념과 자기규제, 소명의식과 전문직 자율성을 지녀야한다. 그리고 특수한 능력을 가진 실천가로서 서비스 개발에 대한 관심과 개인적인 책임을 지녀야 한다. 따라서 전문직은 높은 수준의 정신적 활동과 학문적 훈련, 경험적 훈련을 요하고, 높은 학문적 지식체계와 전문적 기술을 갖고 사회적 권한과 지위를 갖는 직업이다. 그러므로 전문직은 전문성을 가진 직업이나 그 직업에 종사하는 사람들의 집단을 의미한다. 이상의 논리에 비추어볼 때 사회복지사는 장기간의 교육과정을 통해 전문적인 지식과 기술을 갖고 있으며, 사회가 전문직으로 인정하고, 전문가 조직으로 협회가 결성되어 있다. 그리고 사회복지사 윤리강령이 있고, 국가 자격증을 보유하고, 공공서비스 업무를 담당하고 있다는 점에서 전문가이며, 전문직업인이라고 할 수 있다.

<중 략>

전문직은 전문적 권위를 가진다. 이것은 전문가로서의 권위를 인정받음으로써 전문직이 서비스의 내용과 양을 결정함을 의미한다. 이때 교육을 통하여 얻어지는 지식이 전문적 원위에 기반이 되어 전문적 원위에 대한 클라이언트의 복종은 전문가에게 판단의 독점권을 부여한다.

참고자료

· 김태성, 사회복지학, 사회복지 전문직, 그리고 사회복지 교육제도, 사회복지연구, 1997.
· 이지은, 사회복지사의 전문직 사회화와 전문직 태도에 관한 연구, 서울대학교 대학원 석사학위 논문, 2002.
· 김용민, 사회복지사가 인지한 전문적 능력이 윤리적 책임에 미치는 영향, 보건사회연구, 2011.
· 박승규, 사회사업가의 전문직업적 정체성에 영향을 미치는 요인들에 관한 연구, 강남대학교 사회복지대학원 석사학위 논문, 2001.