[보육과정] 표준보육과정 기본생활 영역의 연령별 보육 내용 - 표준보육과정 기본 생활 영역의 연령별 목표와 내용

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정
2. 기본생활 영역
2.1 기본생활 영역 성격
2.2 기본생활 영역 목표
2.3 기본생활 영역의 연령별 내용과 목표
3. 기본생활 영역에 해당하는 활동의 예

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라는 최근 어린이집 교사인 보육교사에 대한 많은 이슈를 불러일으키고 있다. 그 중에서 거의 모든 부분이 보육교사로서의 자질 문제가 제기되고 있다. 이곳에서 보육교사의 가장 기본이라고 할 수 있는 표준보육과정을 다루고자 한다. 특히 표준보육과정 6개 영역 중 기본생활 영역에 대하여 자세히 알아보고, 기본생활 영역에 해당하는 활동을 연령별로 각 한 개씩 제시하여 기본생활 영역을 심도 있게 다루어 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정
영유아를 위한 표준보육과정의 구성 체계는 다음과 같다.
첫째, 총 6개 영역으로 구성한다.
표준보육과정은 영유아보육법 시행규칙 제30조[별표8의 2]에 의거하여 기본생활, 신체운동, 사화관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험의 여섯 영역으로 구성한다. 각 영역은 영유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는 데 필요한 내용과 신체, 사회, 언어, 인지, 정서 등 전인적 발달을 위해서 영유아가 갖춰야 할 지식, 기술, 태도를 포함한다.
둘째, 각 영역은 연령별집단별로 구분한다.
연령별집단은 만2세미만, 만 2세, 만 3~5세 영유아로 구분한다. 각 영역은 연령별 목표와 내용을 기술하되, 세 연령 집단의 보육목표와 내용을 계열성 있게 경험하도록 제시한다.
셋째, 각 연령집단별 보육내용은 각각의 수준으로 나누어서 구분한다.
수준은 연령, 발달, 개인차를 말한다. 보육과정에서 만 2세 미만 보육내용은 1․2․3수준, 만 2세 보육내용은 1․2수준, 만 3~5세 보육내용은 1․2․3수준으로 구분한다.

2. 기본생활 영역
2.1 기본생활 영역 성격
기본생활 영역은 건강한 생활, 안전한 생활, 바른 생활의 세 가지 내용범주로 구성된다. 건강한 생활에서는 건강․영양․위생적인 생활을 강조하며, 영유아가 신체의 청결과 위생, 수면과 휴식, 바른 식생활 등 의식주에 대한 올바른 습관을 기르도록하여 발달을 촉진하고 심신을 강하게 한다.

참고자료

· 김용숙, 『보육과정』, 서현사, 2008.
· 이순형 외, 『보육과정』, 학지사, 2008.