[아동상담] 아동기 우울증의 이해 - 아동기 우울증의 정의와 원인 및 진단, 아동기 우울증의 유병률, 아동 및 청소년 우울증의 예후 및 결과

소개

정성것 작성하여 만들어서 A학점 받은 레포트입니다.
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.

목차

1. 아동기 우울증의 정의

2. 아동기 우울증의 원인
1) 심리적 소인
2) 유전적 소인
3) 생화학적 소인
4) 상실의 경험
5) 부모의 부적절한 양육행동
6) 학습부진

3. 아동기 우울증 진단
1) 주요 우울증
2) 기분부전장애
3) 달리 분류되지 않은 우울장애

4. 아동기 우울증의 유병률

5. 아동 및 청소년 우울증의 예후 및 결과

참고문헌

본문내용

1. 아동기 우울증의 정의

우울은 불안과 더불어 적응에 어려움을 겪는 사람들이 나타내는 일반적인 정서 경험으로, 실생활에서 ‘슬프다, 불행하다, 기가 죽었다, 침울하다 또는 우울하다’는 언어 표현들로 가벼운 우울을 설명하고 있다.
우울증상은 개인의 정서 변화를 말하는 것이고, 우울증후군은 정서적 변화뿐만 아니라 정신운동영역에서의 변화와 인지변화 그리고 동기의 변화가 포함되며, 이러한 우울증후군이 어느 정도 지속적이고 기능적 장애를 유발하면 우울장애로 정의하고 있다.
어린아이들에서의 우울은 조기에 발견되지 못하기 때문에 치료적 도움을 받지 못하는 경우가 많다. 어른들은 우울한 것이 어떤 상태인줄 알기 때문에 우울하다고 표현할 수 있지만, 아이들의 경우 대부분 그러한 감정을 말로 표현하기는 매우 힘들다고 볼 수 있다.
‘ 아동기 우울증’은 다양한 증상들로 구성된 하나의 증후군이라 볼 수 있는데, 우울증의 필수증상은 유아, 소아청소년, 성인이 같지만 부수증상은 차이가 있다고 볼 수 있다. 사춘기 이전의 아동들은 분리불안이 있을 수 있고, 매달림, 학교공포나 죽음에 대한 두려움을 보일 수 있으며, 청소년기에는 반사회적 행동, 가출, 그리고 누구도 자신을 이해하고 인정하지 못한다는 생각, 안절부절, 불평불만, 공격성을 보일 수 있다.

2. 아동기 우울증의 원인

원인으로는 심리적 소인, 유전적 소인 ,생화학적 소인, 상실의 경험, 부모의 부적절한 양육행동, 학습부진 6가지 요인을 들 수 있다.

1) 심리적 소인
정신분석학적 이론에서는 내부의 적개심이 상대방을 향하지 못하고 자기를 행하게 되면, 자신을 비난하고 스스로를 비하시키며, 죄책감에 빠지게 된다고 보고 있다.

참고자료

· 김명희, 이현경 저, 상담과 심리평가(아동 청소년을 위한), 교문사 2014
· 차영희 저, 유아동 상담의 기초(아동 상담의 실제 준비를 위하여), 창지사 2014
· 최명선, 홍기목 외 저, 아동상담 처음부터 끝까지, 이담북스 2012
· 최덕경, 박영옥 외 저, 정신건강론, 창지사 2014
· 류현수, 임영서 저, 아동상담, 동문사 2014