[음악과 학습지도안] 산타루치아 학습지도안

소개

교생 실습을 나가기 위해서 준비한 학습지도안 입니다.

혹시나 필요하신 분들껜 도움이 되길 바랍니다.

목차

1.대단원명

2.단원 설정의 이유

3.단원 학습의 목표
1)이해면 2)태도면 3)기능면
4)행동목표

4.단원 학습 내용 및 지도상 유의점

5.단원 학습의 계획

6.본시 학습 계획

7.본시의 지도 전개

본문내용

1.단원명 : 산타루치아

2. 단원 설정의 이유
우리는 그 동안 '아리랑, 늴리리야, 한 강수 타령'과 같은 우리나라의 민요를 배우고 불러보면서 우리 민요의 특징과 정서를 알 수 있었다. 민요란 특정한 창작자가 없이 자연적으로 발생하여 민중의 생활 감정을 소박하게 반영하고, 때로는 국민성·민족성을 나타내기도 한다. 이렇듯 외국에도 각 나라의 정서를 담은 민요가 다 있는데 이 시간에는 이탈리아의 민요인 '산타 루치아'를 통하여 칸초네의 뜻과 특징을 알아보고, 노래를 불러보면서 대표적인 이탈리아 민요를 배워 보도록 한다. 또한 부분 2부합창의 곡이므로 아름다운 화성을 이루어 노래할 수 있도록 지도하여 두 성부의 조화로운 합창을 해 보도록 한다.

3.단원학습의 목표
4)행동목표 - 이탈리아 칸초네의 뜻과 특징을 설명할 수 있다.
- ⅜박자의 박자개념을 설명할 수 있다.
- 부분2부합창의 화음을 제대로 표현하여 노래할
수 있다.
- 도돌이표를 고려하여 곡을 자연스럽게 연결하여
노래할 수 있다.
- 악상기호에 주의하면서 곡의 느낌을 정확히 표현
하여 노래할 수 있다.

참고자료

· 중학교2학년 음악(세광음악출판사) 교사용 지도서
· 음악용어 사전
· 클래식 오딧세이(책)