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베토벤 교향곡 제9번 <합창> Beethoven Symphony No.9 'choral' Op. 125

베토벤 '교향곡 제9번 합창' 보고서
9 페이지
한컴오피스
최초등록일 2014.03.31 최종저작일 2014.03
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베토벤 교향곡 제9번 &lt;합창&gt; Beethoven Symphony No.9 &#039;choral&#039; Op. 125
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    소개

    베토벤 '교향곡 제9번 합창' 보고서

    목차

    1장. 베토벤의 생애

    2장. 교향곡 제9번 <합창>
    1절. 개요
    2절. 형식 및 특징

    3장. 시대적 배경

    4장. 창작동기

    5장. ‘제9번’ 창작 당시의 베토벤

    6장. 4악장 <합창>의 의미

    7장. <합창> 가사

    참고 문헌

    본문내용

    1장. 베토벤의 생애(1770.12.17∼1827.3.26)
    고전주의와 낭만주의의 다리를 놓은 작곡가 베토벤은 1770년 독일의 본에서 태어났다. 베토벤의 할아버지와 아버지는 궁정 합창단원 출신이었고, 아들의 음악적 재능을 일찍 발견한 베토벤의 아버지는 베토벤을 모차르트와 같이 만들고자 노력한다. 어린 아들을 이용할 목적으로 음악 교육을 시킨 아버지 때문에 어릴 적부터 베토벤의 마음은 고통과 외로움으로 연결되었다.
    베토벤은 13살의 나이에 궁정의 보조 오르간 연주자로서 일하다가 궁정 오르간 연주자였던 ‘네페’의 인정을 받아 그의 도움으로 13살부터 음악인으로서의 첫 발을 내딛게 된다. 베토벤에게 음악교육은 물론 경제적 지원까지 아끼지 않았던 네페는 13세 나이의 그를 제2의 모차르트로 세상에 소개한다.

    <중 략>

    18세기 당시 힘들었던 유럽 사회에 큰 영향을 끼친 ‘프랑스 대혁명’이 가진 이념(자유, 평등, 박애)은 4악장 <합창>과 같은 성격을 가졌다는 점에서 베토벤도 작품을 통해 그 이념에 편승하여 ‘인류 평화’와 ‘만물의 조화’를 외쳤다고 할 수 있다. 무엇보다도 ‘숭고함’과 ‘환희’라는 단어는 4악장 <합창>이 담은 가장 가까운 의미로써 전해져오고 있다. 베토벤이 <합창>을 통해 인류에게 남기고자 했던 핵심은 ‘숭고함’이라고 한다. 인간에 대한 깊은 사랑을 통해서 나오는 숭고함 말이다. 베토벤은 이것을 다른 것이 아닌 음악으로 말하고자 했던 것이다.

    참고자료

    · 주대창, 『베토벤 교향곡 제9번』, 음악세계, 2009.
    · 진회숙, 『음악사를 움직인 100인』, 청아출판, 2013.
    · 편집부 역, 『그림으로 읽는 작곡가 이야기 악성 베토벤』, 음악춘추사, 1985.
    · 로맹 롤랑, 『베토벤의 생애』, 이휘영 옮김, 문예출판사, 2005.
    · 김미연 외 6명, 『프랑스문화 테마기행』, 궁미디어, 2010.
    · blog.naver.com/PostThumbnailView.nhn?blogId=imsoonsoo&logNo=161145433&categoryNo=&parentCategoryNo=92
    · http://cluster1.cafe.daum.net/_c21_/bbs_search_read?grpid=1D2mK&fldid=477U&datanum=55&openArticle=true&docid=1D2mK477U5520081113164048
    · 음반, 헤르베르트 폰 카라얀/베를린 필하모닉, <베토벤-교향곡 전집, 1976> 수록 가사.
    · 영화, 아그네츠카 홀란드, <카핑 베토벤 Copying Beethoven, 2006>
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