교사에 대한 고찰

소개

교사의 업무, 권리, 역할에 대한 고찰입니다.
이 과목에 대해 A+를 받았습니다.
많은 참고되시길 바랍니다.

목차

1. 교사의 업무
2. 교사의 권리와 역할
3. 교사의 전문성
4. 현직 교육의 필요성

본문내용

1. 교사의 업무를 뜻하는 네 가지 표현

훈 장 : 초보적인 글이나 가르치고 그 보수로 겨우 생활을 꾸려간다는 다분히 교사가 자신의 직분을 비하하는 자조적인 표현이다.

선생님 : 한 기술이나 예능에 뛰어나 남을 가르치고 이끈다는 뜻이 담긴, 인생의 선배에 대한 경칭이다.

교 원 : 정규 교원 양성 과정을 거쳐 교사 자격증을 취득하고 주어진 교육의 과정을 전문적 지식과 기술로 가르치고 평가하는 교사에 대한 법률 용어이다.

스 승 : 학생에게 깊은 사랑과 모범을 보여줌으로써 인격적 감화를 주며 학생의 삶에 큰 전환점을 마련하는 교사에 대한 존칭이다.

2. 교사가 전문가로서 수행해야 할 업무

1) 피닉스가 제시한 교사의 주요 업무
○ 인격 형성(the making of persons) : 어린이의 유연한 삶에 감화를 주면서 그들을 완전하고 성숙한 하나의 이상적 인간상으로 키워낸다.
○ 지식의 계승(verbal transmission of knowledge) : 인류의 귀한 경험․유산을 지식으로 다듬어 다음 세대에 계승시킨다.
○ 사표(demonstration) : 교사는 자기 삶을 통하여 바람직한 삶의 모범을 보여준다.
○ 학습 환경의 정비(arranging learning situation) : 학생의 학습 의욕을 돋구어 주며, 학습을 효과적으로 진행할 수 있게 환경을 마련한다.
○ 평가(appraisal) : 학생의 소질이나 능력을 발견하여 키워주며, 성취해야 할 목표에 비추어 그 성취도를 평가한다.
○ 참여(participation) : 사회나 학교 안의 여러 교육적 활동에 학생과 더불어 관여하고 귀한 시사를 준다.

참고자료

· 없음