사회과학과 자연과학의 개념과 차이를 설명하고 그 예를 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회과학의 개념
2. 자연과학의 개념
3. 사회과학과 자연과학의 차이
1) 연구대상에서 차이
2) 예측과 의사소통의 차이
3) 법칙과 관습의 차이
4) 이론과 구성적 의미의 차이
4. 사회과학과 자연과학의 차이에 대한 표
5. 사회과학과 자연과학의 차이의 예
6. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

오늘날과 같은 자연과학과 사회과학 구분은 16-17세기 과학혁명 통해 비로소 두드러지게 나타나게 되었다. 16세기에 들어서며 과학지식이 폭발적으로 증가하였고, 이른바 뉴턴과학이라 불리는 새로운 과학이 등장하였다. 이에 따라 과학 분야들이 철학으로부터 분리되어 독자적 분야들로 전문화 되어갔다. 과학혁명기의 ‘새로운 과학자’들은 신학이나 철학의 문제로부터 파생된 곁가지의 자연과학이 아닌, 자연세계를 이해하려는 흥미 그 자체에서 과학을 탐구하기 시작했고, 더 나아가서 자연세계의 이해를 통해 자연을 인간에게 유리하게 이용하고 조작하려고 시도하기까지 했다. 그 결과 인간이 자연을 보는 관점의 변혁을 넘어서 인간과 자연 간의 관계에도 변화를 가져왔으며, 이러한 변화는 과학과 사회구조, 학문 분야의 관계에서 변화를 일으켰다. 따라서 본론에서는 사회과학과 자연과학의 개념과 차이를 설명하고 그 예를 제시해 보겠다.

<중 략>

오늘날과 같은 자연과학과 인문학 사이의 뚜렷한 분리가 원래부터 존재했던 것은 아니다. 고대 그리스와 로마에서는 ‘철학’,‘과학’이라는 용어들을 구분 없이 사용하였으며,‘철학자’들은 동시에 ‘과학자’이기도 했다. 예를 들어 플라톤과 아리스토텔레스는 고대 그리스의 가장 유명한 ‘철학자’이며, 동시에 ‘과학자’였으며, 후세의 서양 철학과 과학 양쪽에 마찬가지로 큰 영향을 미쳤다. 철학이라는 말은 인간의 지식과 학문의 모든 분야를 통합하여 가리키는 용어였으며, 그 속에는 물론 자연과학도 포함되어 있었다. 즉, 고대 그리스와 로마의 ‘교양자유과목’에서 지금의 자연과학에 속하는 기하학 ,천문학, 산수와 같은 분야들은 3학으로 대표되는 문법, 논리학, 수사학과 더불어 철학의 일부로써 가르쳐졌다.

참고자료

· 김영식, 과학, 인문학 그리고 대학, 생각의 나무, 2007
· 최재천 외, 지식의 통섭 - 학문의 경계를 넘다, 이음, 2007
· 강신택, 사회과학방법론, 박영사, 1996
· 김병섭, 과학철학사, 1998
· 파이어아벤트, 방법론에의 도전, 한겨레, 1991