영어 5학년1학기 지도안 Whose cap is this? 1차시

소개

영어 5학년 1학기 Whose cap is this? 1차시 수업 지도안입니다.
약안 형식에 교사의 주요 발문 위주로 실었구요, 수업중에 사용할 보드게임판과 카드 게임의 형식도 레포트 안에 넣었습니다. 게임 형식으로 진행하는 수업입니다.

목차

1. 무엇을 가르칠 것인가?
2. 어떻게 가르칠 것인가?
3. Teaching-Learning Procedure of this class

본문내용

1. 무엇을 가르칠 것인가? 물건의 소유관계를 묻고 답하는 말을 듣고 이해할 수 있도록 가르친다. 그리고 이를 일상생활에서 활용할 수 있도록 한다.
2. 어떻게 가르칠 것인가? 본 수업은 새로운 단원의 1차시이므로 Listen & Speak에 중점을 두고자 한다. 동기유발에서는 key expression이 반복되는 노래를 들려주고 새로 배울 표현이 익숙해 질 수 있도록 하고자 한다. 단순히 노래를 들려주는 것 보다는 교사와 학생들이 나오는 영상 clip을 보여줌으로써 흥미를 유발한다. 활동1에서는 교과서에 제시 된 듣기 활동을 중심으로 새로운 표현이 어떤 상황에서 쓰이는지를 익힌 후 ball을 주고받으면서 key expression을 말할 수 있도록 한다. 활동2와 활동3에서는 게임 활동을 통해 학생들이 주요 표현을 많이 듣고 많이 말할 수 있도록 한다. 활동2에서 모두에게 말할 수 있는 기회가 주어지지 않는다는 것을 고려하여 활동3에서는 4명의 그룹 활동으로 이루어지는 게임 중 2명의 짝 활동을 진행하여 모든 학생이 여러 차례 배운 표현을 듣고 말할 수 있도록 한다.

<중 략>

① Each group have cards.
② Two students are team A, and two students are team B.
One student turn over the card and say “Whose _____is this?”and same team student says“It’s Amy’s.”
③ If the answer is correct Team A can go next space.
④ The first team who reach the top of the building is winner!
Do you remember what we learned today?
Key expression
▷Today key expression is “Whose cap is this?”and “It’s mine.”
▷Good-bye everyone. See you next time.

참고자료

· 없음