정신지체 case study_문헌고찰+간호과정

목차

Ⅰ.문 헌 고 찰
1. 정신지체(Mental Retardation)의 정의
2. 원인
3. 분류 및 특성
4. 행동특성
5. 유병율과 현황
6. 예방
7. 진단검사
8. 정신지체의 치료 및 교육

Ⅱ.간호과정
1.일반적사항
2.건강관련 사항
3.신체검진
4.지체장애 평가
5.복용약물
6.건강검진 기록표

본문내용

Ⅰ.문 헌 고 찰

1. 정신지체(Mental Retardation)의 정의
정신지체란 정신의 발달이 뒤쳐져 있는 상태로, 유전적 원인, 또는 후천적 질병이나 뇌의 장애로 인하여 청년기 전에 지능 발달이 저지되어 자기 신변의 일을 처리하거나 환경에 적응하는 것이 어려운 상태이다.

정신지체는 다음의 3가지 요소가 모두 해당될 때 정신지체로 진단 내릴 수 있다.
지능지수(IQ)가 70~75 이하일 때
정신지체로 판정되는 기준은 임상심리사가 검사한 표준화된 지능검사에서 70~75 이하로, 정상인의 평균 지능지수 100보다 30 이상 낮은 경우에 해당된다.
의사소통, 자기관리, 가정생활, 사회성 기술, 지역사회 활용, 자기 주도적 지시, 건강과 안전, 기능적 학업교과지식 활용, 여가선용, 직업기술의 10개 적응영역 중 두 개 이상의 영역에서 자기 연령에 비해 적응행동 결함을 보일 때 적응행동 결함이랑 아이의 적응행동이 자신의 연령과 사회ㆍ문화적인 적응기준에 미치지 못하는 것을 뜻한다.
영아나 유아기의 적응행동에는 감각운동, 의사소통, 신변처리능력, 사회적 놀이기술 등이 있다.

<중 략>

1.음식에 대한 집착 및 식탐의 주된 원인이 무엇인지 사정한다.
2.비만에 대한 인지 및 위험성에 대한 대상자의 지각 정도를 사정한 후, 대상자에게 체중관리의 필요성을 설명하고, 실천하도록 격려한다.
3.적절한 영양을 섭취 및 체중관리를 할 수 있는 환경을 제공한다.
수 행

1. 매주 1회 체중 체크를 한다.
-같은 조건(시간, 복장)으로 매주 체중을 체크하여 정확성을 높인다.
-칭찬하기 : 체중 감소시, 칭찬을 통해 동기부여을 해준다.
2. 식사시, 식판을 이용하도록 하여 과식을 줄일 수 있도록 한다.
3. 최소 15분이상 식사시간을 갖도록 옆에서 격려한다.
-음식물 10번이상 씹고 삼킬 수 있도록 한다.
4. 제공되는 식사, 간식 이외 카페에서 판매되는 과자섭취 줄이도록 격려한다.
-과자를 섭취하면서 산책하지 않도록 동반산책을 통해 교정해주기
5. 2회/day당 규칙적인 운동을 하도록 격려한다.
-산책시, 빠른 경보를 통해 효과적인 운동효과를 나타낼 수 있도록 한다.
-시설 내에서 복도 왔다갔다하며, 활동량을 늘린다.
6. 수분 섭취량을 증가시킨다.
-포만감 및 공복감을 감소시킬 수 있게 하기 위함이다.
평 가
-음식에 대한 집착 및 식탐이 감소하였다.

참고자료

· 없음