[사조][경영사조][교육사조][음악교육사조][서양연극사조][웰빙사조]사조와 시민단체사조, 사조와 경영사조, 사조와 교육사조, 사조와 음악교육사조, 사조와 서양연극사조, 웰빙사조

목차

Ⅰ. 사조와 시민단체사조
1. 새로운 천년의 새벽을 여는 한국 NGO
2. 풀뿌리 정신을 고양시키는 NGO
3. NGO를 넘어서

Ⅱ. 사조와 경영사조

Ⅲ. 사조와 교육사조

Ⅳ. 사조와 음악교육사조

Ⅴ. 사조와 서양연극사조
1. 영국의 르네상스 ELIZABETH 시대
1) 영국 르네상스 연극의 개관
2) WILLIAM SHAKESPEARE
3) CHRISTOPHER MARLOWE
4) BEN JONSON
5) 극장

2. 르네상스 연극의 극장적 특징

3. 프로시니엄 극장이란

4. 17세기 프랑스 신고전주의
1) 신고전주의의 발생과 배경
2) 신고전주의의 정의와 목적
3) 신고전주의의 법칙
4) 신고전주의 3대 작가

Ⅵ. 사조와 웰빙사조
1. 로하스(Lohas : Life of health and sustainability)
2. 웰루킹(Well-looking)
3. 슬로비(Slobbie)
4. 네오 웰빙(Neo Well-Being)족

본문내용

1. 새로운 천년의 새벽을 여는 한국 NGO

한국NGO는 민주주의를 쟁취하고 시민사회를 일구어 낸 자랑스러운 역사를 갖고 있다. 이러한 성과에 힘입어 한국의 NGO는 더욱더 치열하게 21세기에 도전하게 될 것이다. 그것은 지금이 전환기이기 때문이다. 미래의 문제가 결코 내일의 문제가 아니라 바로 오늘의 문제라는 사실을 기억해야 한다. 미래창조는 다름 아닌 오늘 여기에서 바로 우리의 노력에 의해 이루어지기 때문이다.

2. 풀뿌리 정신을 고양시키는 NGO

민주주의의 내용을 채우기 위해서는 주민 참여와 주민자치가 핵심이다. 주민자치는 지역주민들과 시민단체들이 지역의 구체적인 생활과 관련한 ‘지방의제’를 만들고 ‘지방의제’에 대한 해답을 찾아 나가는 과정이기도 하다

<중 략>

첫째, 미국교육의 근본적인 목표는 예술이 개인의 학습경험에서 핵심을 이룰 때에 비로소 실현될 수 있다. 둘째, 각급 학교의 교사들은 교과과정의 기초 구성요소로서 다른 모든 요소들과 동등한 가치가 있는 예술과목을 받아들여야 한다. 셋째, 학교 프로그램 속의 예술을 위해 지역사회에서 가능한 모든 자원을 강력히 끌어들여야 한다. 지금까지의 내용을 요약하면 다음과 같다. CMC연구는 포괄적 음악성을 개발하기 위한 것이다. 학생들이 음을 창조적으로 다룰 수 있는 능력을 키워주기 위해 실제적으로 음악의 모든 행위를 하도록 하며, 포괄적으로 음악을 다루도록 하여야 한다는 내용이다.

<중 략>

이들은 현재의 웰빙 열풍을 경계하고 삶의 진정한 행복을 추구한다. 이들은 웰빙 본래 의미가 훼손되고 상업적, 물질적으로 이용되어 명품족과 다름없다고 경고한다. 전문가들은 "그러나 이 모든 흐름은 결국 몸과 마음, 일과 휴식, 가정과 사회, 나와 공동체 모두가 조화를 이루고 어느 한쪽에 치우치지 않을 때 진정한 의미에서 웰빙이 이루어진다"고 말하고 "보다 나은 삶을 추구하는 공통된 욕구과 함께 더불어 사는 균형감을 찾는 것이 중요하다"고 강조한다.

참고자료

· 노나카 이쿠지로, 곤노 노보루(1998), 지식경영 21세기북스
· 데니스 디건 저, 최윤희 역(2006), 시민단체 다루기, 커뮤니케이션북스
· 심형석(2004), 웰빙 비즈니스, 방열률 출판사
· 이돈희(1993), 21세기의 사회와 한국의 교육, 교육학 연구
· 이홍수(1990), 음악교육의 현대적 접근, 세광 음악출판사
· Milly S.Barranger 저, 우수진 역(2001), 서양연극사 이야기, 평민사