중년기의 발달과제와 사회복지실천

소개

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목차

1. 중년기의 개념
2. 신체적 변화
3. 인지적 변화
4. 중년기의 성격변화
5. 중년기의 지적 능력 영향 요인
6. 중년기 직업발달
7. 중년기 사회복지실천

본문내용

1. 중년기의 개념

인간의 발달단계로 보았을 때 중년기는 청년기의 다음 단계이면서 노년기의 직전 단계로써 중년기는 정의하는 기준에 따라 어느 연령대를 중년기로 볼 것인지에 대해서는 학자마다 의견이 갈린다. 중년기는 문자적으로는 초년과 노년의 중간이라는 뜻으로‘중년’이라고 불리며, 중년기를 나이로 구분하는 것은 학자마다 그 견해를 달리하지만 대부분의 연구자들이 40-50세를 결정적 전환의 시기 또는 변동의 시기로 보고 있다. 중년기는 본격적으로 신체적, 생물학적 노화가 시작되는 시기로 필연적으로 인생의 유한성에 대해 인식하고 직면하면서 본질적 자아에 대한 성찰을 시작하는 시기다(오진아, 2020). 특히 청소년기와 성인기의 발달단계를 거치면서 다가오는 노년기를 대비해야 하는 전환의 시기이기도 하다. 우리나라의 경우 일반적인 중년에 해당하는 연령대를 40~60세로 보고 있으며, 보편적으로 노년기가 시작되기 직전의 성인단계를 일컫는 개념으로 받아들이고 있다(강정희, 설연옥, 2012).

<중 략>

4. 중년기 성격변화

융은 성격발달이론을 통해 중장년기 발달의 과정을 자기(self) 실현의 과정으로 규정하고 있다. 장년기 초기(35~40세)는 외적으로 팽창하는 시기로 가정을 이루며 사회적 성공을 얻기 위해 온 힘을 기울인다. 남자는 남성적인 측면을, 여성은 여성적인 측면을 발달시킨다. 중년의 나이에는 구체적인 이유도 없이 규칙적으로 찾아오는 이해할 수 없는 감정들이 일어나는 등, 설명하기 어려운 심리적 변화가 시작된다. 또한 육체의 노화와 정신적 쇠퇴가 일어나면서 죽음과 소멸에 대한 자각증상에 시달리게 된다. 장년기 후기(40세 이후)에는 외부세계에 쏟았던 에너지를 자기 내면에 돌린다. 예를 들면 남자는 20대에는 여자에, 30~40대에는 돈과 사업에 50대가 넘으면 고향에 미친다는 말이 있는데 나이가 들어갈수록 자기 내면으로 돌아가고자 하고. 의식과 무의식을 조화롭게 통합해 새로운 개성을 찾게 되는 것이다. ..

참고자료

· 김규수 외, 2002, 인간행동과 사회 환경, 나눔의 집
· 김춘경,이수연, 최웅용, 홍종관공역, ⟪상담 및 심리치료의 이해-Stephen Palmer편저, 2000⟫(학지사, 2004)
· 이근홍, 2006, 인간행동과 사회 환경, 공동체
· 이인정 ㆍ 최해경, 2002, 인간행동과 사회환경, 나남 출판사
· 이훈구 외, 2003, 인간행동의 이해, 법문사
· 조현춘 •조현재 공역,⟪심리상담과 치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994⟫(시그 마 프레스, 1996)
· 최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
· 캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
· 캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사