실천기술의이해

소개

실천기술의 이해

목차

1.정신분석이론
2. 심리사회이론
3. 인지행동이론
4. 해결중심이론

본문내용

1.정신분석이론
1) 기본 가정
정신분석이론에서는 개인의 행동과 감정, 생각 등이 우연히 일어난 것이 아니라 무의식적인 성적 · 공격적 충동에 의한 것이라 여기며 결정론적 관점에 바탕을 두고 있다.
현 문제에 대한 치료적 처방을 제공하기보다는 클라이언트의 통찰력 혹은 문제인식능력과 이해력을 향상시키는 것에 초점을 둔다.
(1) 구조적 관점
구조적 관점은 이드(id), 자아(ego), 초자아(superego)로 구성되어 있다. 이드는 무의식에 속하면서 원시적이고 본능적인 성격을 가지고 있으며, 에너지가 충만하여 끊임없이 욕구와 충동이 일어나는 역동적인 성향을 갖는다. 자아는 이드와 초자아를 중재하며, 내부세계와 외부세계 사이에서의 기능이 잘 집행되도록 하는 역할을 담당한다.
(2) 지정학적 관점
지정학적 관점은 인간의 내면을 의식, 전의식, 무의식으로 나누어 설명하고 있다. 의식은 전적으로 우리가 인식하고 있는 영역에서 나타나는 정신적 활동들을 의미하며 이에 비해 전의식은 집중을 하거나 기억을 떠올리는 등의 행위를 하면 의식으로 떠오르는 영역이다.
무의식은 본능적인 역동, 성적 본능으로 이루어져 있으며, 충족되지 않은 소망들이 담겨 있다.
(3) 유전학적 관점
유전학적 관점에서는 모든 인간은 자신의 과거를 현재 안에 요약하고 있다고 간주한다.
특히, 생후에서 5~6세까지의 기간 동안에 아동은 인격 형성에 매우 중요한 단계들을 경험한다. 구강기에는 입을 통한 불만족 혹은 고착을 통해 구강수동적 성격과 구강공격적 성격이 나타날 수 있다.
항문기에는 배변훈련에 따라 항문보유적성격과 항문폭발적 성격을 가질 수 있다.
남근기가 되면 성정체성의 기초를 형성하게 되는데 오이디푸스 콤플렉스와 일렉트라 콤플렉스가 발생한다. 아동이 이성의 부모에게는 애정을 갖는 반면, 동성의 부모에게 질투와 적대심을 갖게 되는 것이다. 이는 동성 부모에 대한 동일시를 통해 해결 될 수 있다. 이 과정에서 남아는 거세불안, 여아는 남근선망을 갖게 된다.
(4) 정신역동 관점
정신역동적 관점에서는 클라이언트의 성적 공격적 본능의 추구에 관심을 기울인다. 클라이언트가 이러한 욕구와 본능을 충족하였는지에 관한 답을 얻거나 분석함으로서 치료관계에 대한 클라이언트의 능력을 파악하게 된다.

참고자료

· 없음