대안학교인 `이우학교` 에대한 간단한 자료와 필자의 견해

소개

경기대학교 건축학과 재학중인 학생입니다.
설계프로젝트 Case study 주제였던 경기도 성남시의 대안학교 "이우학교"를 조사하며
알게된 건축적인 지식과 저의 견해를 필요로 하시는분들과 나누고자 합니다.

목차

1. 건물프로필
2. 대지분석
3. 배치계획
4. 학교현황

본문내용

학교주변은 수목으로 우거져있음(자연녹지)
대지는 ‘기타학교시설’ 로 분류.
다소 먼거리에 주거단정남향이라는 자연조건을 최대한
활용하고, 건물들의 배치에 여유를
두어 바람길 을 확보한다.
주어진 자연 환경을 최대한 보존하는
방향의 자연친화적 설계를 위해
대지의 경사면을 그대로 살리기
위해 건물을 계단식으로 배치한다.
각 교사는 2~3층의 저층식 소규모
건물로 건축한다.
기존 녹지를 최대한 보존하는 한편
유실수로 조경을 한다(녹지율 72%)지가 위치하고 있음(2.1km)

<중 략>

...청소년들을 이러한 인간상으로 키워 나가기 위해서는 기존의 틀에 박힌 교육 방식을 뛰어넘어 새로운 교육 철학과
방법론으로 접근해야 합니다. 교실 안에 갇힌 교육이 아니라 지역 사회에서 `21세기의 더불어 사는 삶`의 구체적
전형들을 실현하는 `산 교육`이어야 합니다. 저희는 그 일환으로 졸업생 및 학부모들, 지역의 시민·사회 단체와
힘을 합쳐 신협, 생협, 마을 도서관, 생태적 주거단지, 지역 언론, 인터넷을 이용한 커뮤니티, 생산협동조합 운동을
전개하는 등 지역 사회에서 더불어 사는 삶을 확산시키기 위해 노력하겠습니다...

참고자료

· http://www.youtube.com/watch?v=2sMrS7cA6V8