지역사회복지실천에서의 사회복지사의 역할과 실천기술

소개

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목차

1. 지역사회복지실천에서의 사회복지사의 역할
1) 지역사회개발 모델에서 사회복지사의 역할
2) 사회계획 모델에서 사회복지사의 역할
3) 사회행동 모델에서 사회복지사의 역할

2. 지역사회복지실천에서의 사회복지사의 실천기술
1) 옹호/대변기술
2) 연계 기술
3) 조직화 기술
4) 지역사회 교육 기술
5) 자원개발/동원 기술
6) 임파워먼트(역량강화)기술
7) 계획과 프로그램 기술

본문내용

1. 지역사회복지실천에서의 사회복지사의 역할

지역사회복지실천에서의 사회복지사의 역할은 지역사회의 문제가 되고 있는 현안이나 사회복지영역에서의 정책, 실천 등의 문제를 해결하기 위한 역할을 수행하는데 있다. 사회복지사가 지역사회문제를 해결하기 위해 노력하는 다양한 분야는 각 분야의 전문가들이 수행하고 있는 역할과 여러 가지 사회적 조건에 의해서 영향을 받을 수 있다. 그리고 추진되고자 하는 사업의 목적과 형태에 따라 사회복지사의 역할이 나타나게 된다.
지역사회에서의 사회복지사역할은 지역사회문제를 해결하기 위해 추진 중인 지역사회복지사업의 목적과 형태에 따라 역할과 내용이 다르게 나타난다. 사회복지사가 수행하는 역할은 다음의 <표>와 같이 사업유형에 따라 다양하며, 하나의 유형 중에서도 구체적인 사업의 성격이나 진행 과정에 따라서 역할이 여러 가지로 규정될 수 있다. 그러나 각 모델간의 역할은 서로 배타적이라고 할 수 없고, 다만 강조하는 바가 다르다는 점에 유의해야 한다. 또한 사회복지사의 다양한 역할들은 눈에 잘 띄지 않으며, 동시에 여러 역할을 수행 할 수 있다.

1) 지역사회개발 모델에서 사회복지사의 역할

지역사회개발 모델에서 사회복지사의 역할은 로스(Ross)의 유형인 안내자, 조력자, 전문가, 치료자의 역할과 리피트(Lippitt)의 유형인 촉매자, 전문가, 실천가, 조사자의 역할로 분류될 수 있다. 본 장에서는 로스의 유형을 기준으로 설명하고자 한다. 특히 지역사회개발 모형에서 사회복지사의 중심역할은 조력자 또는 격려자의 특성이 중요하다(Rothman, 1995).

(1) 안내자로서의 역할

지역사회개발모형의 핵심은 지역사회주민이 주체가 되는 것이다. 이 모형은 지역주민스스로 지역사회의 문제를 해결하기 위해 지역사회의 통합과 지역주민의 협동적 역량을 개발하는 것이다. 그러나 지역주민들은 그들의 지역사회에 대한 문제나 욕구에 대해 무관심하거나 해결방안에 대한 조치를 간과하는 경향이 있다. 사회복지사는 지역사회주민들이 자신의 지역에 대한 문제나 욕구를 인식하도록 해야 한다. 그리고 지역사회의 문제를 해결하기 위해 목표를 설정하고 구체적인 해결방안을 찾도록 도와주는 안내자의 역할을 담당하게 된다. 안내자로서 사회복지사가 주의해야 될 사항은 지역사회주민들이 문제해결을 위해 방향과 방법을 스스로 선택하게 하는 것이다. 그렇기 때문에 사회복지사는 자신의 역할을 넘어서서 지역사회의 주체가 되고자 하는 생각을 해서는 안 된다.
안내자로서의 역할을 수행하기 위한 사회복지사가 가져야 할 원칙은 문제해결 과정에 있어 주도능력(initiative)을 발휘해야 하고, 객관적인 입장(objectivity)을 취해야 하며, 지역사회 전체와 동일시(identification with community), 즉 지역사회 전체와 함께 하여야 하고,자기의 역할을 수용하는(acceptance of role)것이라고 설명하고 있다(Murray G. Ross, 1967 : 204-213(이택룡책)). 보다 자세한 내용은 다음과 같이 설명할 수 있다.

참고자료

· 없음