아동생활지도(자아개념의 의미를 밝히고 유아의 긍정적 자아개념 형성을 위한 주요지도 원리를 서술하시오)

소개

아동생활지도(자아개념의 의미를 밝히고 유아의 긍정적 자아개념 형성을 위한 주요지도 원리를 서술하시오)

목차

■자아개념이란??
■아동의 자아개념
■자아존중감 형성에 영향을 미치는 요인들은 아래와 같습니다.
■자아개념 형성을 위한 주요지도 방법
■나의 생각

본문내용

아동생활지도(자아개념의 의미를 밝히고 유아의 긍정적 자아개념 형성을 위한 주요지도 원리를 서술하시오)


■자아개념이란??
자기 자신에 대한 능력, 태도, 느낌 등을 모두 포괄하는 주관적인 자기 자신에 대한 견해이다.
행동의 결과는 자아 개념에 밀접한 영향을 끼치며, 이렇게 형성된 자아 개념은 다시 행동에 영향을 미치게 된다. 또한 자아 개념은 타인이 평가한 정보로 형성될 수 있다는 측면에서 교사의 중요성이 강조된다. 따라서 교사는 장애 학생이 어떤 과제를 할 때 남들과 다른 특별한 보조 도구나 더 많은 시간을 요청하는 경우 그들이 이에 따라 부정적인 자아 개념을 형성하지 않도록 유의하여 지도하여야 한다.
자아 개념은 긍정적 자아 개념, 부정적 자아 개념으로 나누어 살펴볼 수 있으며, 내용에 따라 신체적 자아 개념, 사회적 자아 개념, 학업적 자아 개념등으로 살펴볼 수도 있다.

자아개념은 자기 자신이 한 사물에 대해 5감을 통해 어떻게 느끼며 자기 해석을 하는것으로 생각. 타인의 입장)얼마나 그 사물에 대해 알고 있느냐에 대한 지식으로도 해석가능.

개념이 있다와 없다의 차이로 설명하자면, 저사람은 ( )에 대해 개념이 없다 라는 말을 들어 본 적이 있다면 아마, 자기 스스로도 혹시 나도 그것에 대해 개념상식이 (수준)이 있는가 하고 생각 이 들었다면," 일상생활에서 말하는 자신에 대해 한번 쯤 생각해 보았는가?"라는 제안에 답 할 수 있을 것이다.

참고자료

· 없음