자아정체감의 개념과 자아정체감을 구성하는 네 가지 차원을 적고 그에 대해 설명하시오

소개

자아정체감의 개념과 자아정체감을 구성하는 네 가지 차원을 적고 그에 대해 설명하시오
1. 자아 정체감의 개념
2. 자아정체감을 구성하는 네 가지 차원

목차

없음

본문내용

자아정체감의 개념과 자아정체감을 구성하는 네 가지 차원을 적고 그에 대해 설명하시오
1. 자아 정체감의 개념
2. 자아정체감을 구성하는 네 가지 차원
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자아정체감의 형성발달에 영향을 미치거나 자아정체감과 상관관계를 갖는다고 생각되는 요인은 여러 가지가 있다. 자아정체감 형성을 위한 발달행로의 선행요인으로서 부모와의 동일시 정도, 부모의 양육방식, 동질집단 여부, 선망의 대상이 되는 인간모델, 역할기대의 특성 및 점성원리와의 일관성 등이 있다.
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3)폐쇄(foreclosure):폐쇄 수준의 사람들은 의사결정 시기나 의문의 기간을 경험하지 않았음에도, 직업이나 이념에 대해 뚜렷한 관여를 보이는 사람들이다. 즉 이들의 선택이나 결정은 부모나 그 외에 자신에게 중요한 사람들의 견해와 일치하는 것으로, 그들의 의견이나 뜻에 대해 깊이 생각하여 보거나 의심함이 없이 그대로 그들의 생각을 받아들여 따른다. 자기와 부모의 목표간에 불협화음이 없고 모든 경험이 유아기 이래의 자기신념을 보강하도록 되었다. 경직성이 특징이며, 적극적 관여와 허세의 태도로 인해 성취형과 같이 보이지만 부모의 가치관이 통용되지 않는 상황에 놓이면 즉시 당황하고 혼미에 빠진다. 이 형의 특징은 의사결정의 위기가 분명치 않은 것이다. 조산형 혹은 폐쇄형으로 지칭하기도 한다.

참고자료

· 김형태(1989), 청소년기 자아정체감의 발달 및 측정에 관한 연구, 충남대학교 교육대학원 박사학위논문
· 복혜린(1999), 삼육대학교 재학생의 신앙과 자아 정체감 관계에 관한 연구, 삼육대학교 대학원 석사학위논문
· 송순민(2001), 중년기 여성의 자아정체감에 미치는 대상관계의 영향, 서울신학대학교 상담대학원 석사학위논문