[아동] 아동의 검사물 수집

소개

아동의 검사물 수집

목차

Ⅰ. 서 론 - - - - - - - - - - - - - - - 1 페이지

Ⅱ. 본 론 - - - - - - - - - - - - - - - 1 페이지

검사물 수집 (Collection of specimens)

1. 소변검사 Urine specimens
2. 대변검사물 Stool specimens
3. 혈액검사물 Blood specimens
4. 호흡기 분비물 검사물 Respiratory secretion specimens


Ⅲ. 결 론 - - - - - - - - - - - - - - - 6 페이지

Ⅳ. 참고문헌 - - - - - - - - - - - - - - - 6 페이지

본문내용

Ⅱ. 본론
검사물 수집 (Collection of specimens)

1. 소변검사 Urine specimens
(1) 나이든 아동이나 청소년
▪ 변기, 소변기 사용이 가능하다.
▪ 화장실에서의 소변 수집에 대한 지시를 잘 이행할 수 있다.
▪ 그들의 특별한 요구나 걱정거리에 대한 배려가 필요하다.

(2) 학령기 아동
▪ 협조적이지만 호기심이 많다.
▪ 자의식이 강한 청소년은 검사용기를 복도나 대기실로 운반하는 것을 싫어하고, 용기를 숨기기 위한 종이가방이나 다른 수단을 중요히 여길 수 있다.
▪ 10대 소녀에게 월경은 때때로 당황스럽고 걱정거리이므로 월경 중인지를 묻고 필요하다면 조정하는 것이 좋다.

(3) 학령전기 아동과 유아
▪ 소변검사가 필요한 순간에 맞춰 소변을 할 수 없다.
▪ 아동에게 물이나 좋아하는 음료를 제공한 뒤 자발적으로 소변을 할 때까지 약 30분 정도 기다리는 것이 최선이다.
▪ 간호사가 ‘쉬’처럼 친숙한 용어를 사용한다면, 아동은 무엇을 원하는지 더 잘 이해할 것이다.

(4) 배뇨훈련을 받은 영아
▪ 부모와 같이 가던 곳과 다른 장소에 ‘가자’고 설득할 경우 싫어 할 수 있다. 부모의 도움을 얻는 것이 좋은 방법이다.

참고자료

· 김영혜 외, 「아동간호학 총론」, 현문사, 2010
· 김영혜 외, 「아동간호학 각론」, 현문사, 2010
· 김미예 외, 「아동건강간호학」, 수문사, 2010
· 권인수 외, 「임상아동간호학」, 수문사, 2003
· 김미예 외, 「아동의 건강문제와 간호」, 군자출판사, 2008