고위공무원의 역할과 자질

소개

고위공무원의 역할과 자질

목차

1. 고위공무원단 정의
2. 고위공무원단 역할
3. 고위공무원 자질 및 능력
4. 고위 공무원단 외부 환경과의 관계
5. 고위공무원단 실태(문제점)
6. 구체적인 분야별 내부 관리
7. 교육훈련 한계점
8. 개선방안

본문내용

정책아이디어제공
대통령이 국정운영 방향과 관련된 과제를 장관에게 제시할 경우, 자신이 해석하고 이해해서 장·차관이 구체적으로 어떻게 업무지시를 할 것인지 방향을 제시할 수 있도록 아이디어를 제공한다. 그리고 아이디어는 구체적이고, 현실적으로 가능한 것들을 제공하여, 장관이나 차관이 업무지시를 하는데 실질적인 힘이 실릴 수 있도록 한다.
- 고위공무원 인터뷰-
장·차관과 부하직원 사이에서 중심적 연결 역할
업무 수행의 가교역할
고위공무원은 장차관과 실무진의 가교, 균형 추의 역할을 수행해야 한다. 고위공무원이 부하 직 원에게 일의 진행과정을 다그치기만 해서도 안 되고, 과업의 수행이 불가능하다고 판단되면 자기책임 하에 장차관에게 정확하게 보고해야만 한다.
메시지 전달의 축
장차관의 지시사항에 대해 자신이 스스로 해석해서 밑으로 전달하는 기능이 중요한데, 자신이 해석해서 부하직원들에게 전달하고자 하는 노력을 해야 한다.
2. 고위공무원단의 역할 및 역량
실·국의 리더 역할 수행
정책 방향의 설정과 주도
고위공무원은 정책에 대한 판단을 정확하게 하고, 우선순위를 잘 정해야 하며, 이러한 정책방향과 우선순위의 결정을 위해서 고위공무원은 조직의 비전을 이해하고 하위목표를 빠르게 설정 해야 한다.
실국의 조직 관리 및 발전
고위공무원의 경우 조직의 리더로서 조직의 미션을 대내외적으로 효율적으로 전파하고 강조해야한다.
부하직원에 대한 평가와 훈련
조직의 문제 해결
조직 관리를 잘 하기 위해서는 문제를 해결할 수 있어야 하는데, 문제의 해결을 위해서는 업무에 대한 분석력이 있어야 하며, 문제의식을 가지고 대안을 고민해야 한다.

참고자료

· 없음