<역사의 담긴 지식의 즐거움> 요약

소개

<역사의 담긴 지식의 즐거움> 요약

목차

제1강; 서론
제2강; 역사란 무엇인가?
제3강; 역사와 역사학
제4강; 정신 사관이냐 유물사관이냐?
제 5강; 역사는 문화의 누적과정
제 6강; 창조론과 진화론
제 7강; 호모 사피엔스(Homo Sapiens)로서의 인간
제 8강; 준 폴리티콘(인간은 정치적 동물)
제 9강의 인간은 종교적 동물
제 10강; 역사를 위한 역사쓰기
제 11강; 실용을 위한 역사쓰기
제12 강; 실용을 위한 역사쓰기<동양사상과 역사학>
제13 강; 실용을 위한 역사쓰기<기독교와 역사>
제14 강; 실용을 위한 역사쓰기<민족주의와 역사학>
제 15강; 실용을 위한 역사쓰기<일제의 식민사학>
제16 강; 실용을 위한 역사쓰기<한국의 민족사학과 그 문제점>
제17 강; 실용을 위한 역사쓰기<공산주의와 역사학>
제 18강; 역사쓰기의 독립선언 (실증주의적 역사주의)

본문내용

제1강; 서론

1) 이 강의를 통해서 무엇을 공부할 것인가?

모든 인간은 그들의 삶을 제대로 이해하기 위해서는 역사를 알아야하고, 모든 학문을 제대로 하기 위해서는 먼저 역사학에 대한 개괄적인 이해가 따라야 한다.

2) 어떻게 공부해야 할 것인가?

강의를 주의 깊게 청강하여 교재에 없는 내용도 빠뜨리지 않도록 주의할 것이며, 동시에 교재를 충실히 읽고 익혀서 강의에서 빠진 부분을 보충해야 할 것이다. 그리고 토론방 참여도 매우 중요하다. 어떤 특별과제를 중심으로 토론을 벌림으로서 강의를 통해 얻은 지식을 내용적으로 심화시키고 폭을 넓히며 아울러 비판의식과 논리적 사고를 진작시키어 오늘을 사는 지식인으로서의 소양을 높이고자 하는 과정이기 때문이다.

제2강; 역사란 무엇인가?

1) 역사란 무엇인가?

(A) 기록으로의 역사
1) 선사시대와 역사시대에서 역사라는 말;
역사시대라 하면 문자를 발명하여 인간의 생각과 삶의 모습을 문자기록으로 남겨 놓게 된 이후의 시대를 말한다. 여기서 말하는 역사라는 말은 문자기록을 의미하는 것이다.

2) 헤로도투스의 역사;
헤로도토스의 “역사“는 대질심문을 통한 조사탐구의 기록을 뜻한다. 당시의 역사가란 오늘의 기자들과 유사한 직업을 가진 이들이며, 역사란 신문기사나 방송기자와 같은 성격을 지닌 것이다.

3) 투키디데스의 역사

투키디데스의 변명; 헤로도토스는 그가 역사를 쓰는 목적은 “앞으로 있을지 모르는 전쟁이나 천재지변 등 비상사태로 소멸될지도 모르는 인류의 위대한 업적을 기억의 전당에 안치시켜 두기 위해서”라고 밝히고 있다. 그러나 투키디데스는 달랐다. 그는 원래 아테네의 장군으로, 펠로폰네소스 전쟁이 일어나자 암피폴리스 전투에 참전했다가 스파르타 군에게 참패하였다. 그리고 그 패배를 변명하기 위해 역사를 썼다.

(3) 결어

어찌했든 위의 두 사람은 역사라는 말을 문자기록이라는 말과 동의어로 사용하였다. 헤로도토스가 사건 사실을 조사 탐구하고, 그것을 기록으로 만들어 “역사”를 쓴 것은 물론, 투키디데스는 그의 작품 또한 “記述”이라는 의미를 지닌 것이었다.

참고자료

· 없음