유아의 정신건강을 위협하는 정서적, 행동적, 사회적 관계 요인에 따른 정신건강의 증진방안

소개

유아의 정신건강을 위협하는 정서적, 행동적, 사회적 관계 요인에 따른 정신건강의 증진방안

목차

1. 유아의 정신건강을 위협하는 정서적 요인

2. 유아의 정신건강을 위협하는 행동적 요인

3. 유아의 정신건강을 위협하는 사회적 요인

4. 유아의 정신건강의 증진방안

1) 정서적 증진방안

2) 행동적 증진방안

3) 사회적 증진방안

5. 결론 및 나의 견해

참고문헌

본문내용

1. 유아의 정신건강을 위협하는 정서적 요인

1) 애정
애정은 유아와 그 어머니 사이에 맺어지는 애착관계에서 시작한다. 여기서 발생하는 애정은 일생을 통하여 존재하고 여러 형태로 펼쳐지며, 모든 인간행동의 저번에 깔려 있는 가장 강력한 행동의 동기가 된다. 애정의 정서가 생기는 요인을 두 가지로 나누어 보면 첫째로, 인간은 오랫동안 의존적인 관계인 유아기를 갖는데 이것은 성인의 도움이 없이는 생존할 수 없는 무기력한(helpless) 상태가 오래 지속되기 때문이다. 유아는 이러한 무기력의 상태 때문에 어머니와 길고도 지속적이며 밀접한 유대관계를 필요로 하게 된다. 둘째 요인으로서 인간에 있어서 성욕은 다른 어떤 동물보다도 사회성을 띠어서 남녀가 지속적으로 같이 있기를 바라고 이러한 지속적인 성적 욕망의 관계가 부부간 유대관계의 기초를 이루면서 그것이 하나의 가정을 이루는 중요한 이유가 된다는 사실을 들 수 있다.

2) 공포와 불안
인간에 있어서 공포 경험의 시작은 유아가 그 환경의 새로운 점과 변화에 민감한 데서 비롯된다. 즉, 유아가 새로운 것에 대하여 흥미를 갖고 이를 관찰하고 배우려 하는데, 이러한 새로운 점이 너무 강하면 무서움을 느낄 수 있다.

참고자료

· 문선화, 한국사회와 아동복지, 양서원, 2005.
· 김경호, 정신보건사회복지론, 청목출판사, 2005.