학급경영 계획안

소개

교육실습 시간에 기말고사 대체물로 제출한 과제인데요
내가 교육학도로서 교사가 된다고 가정하고 담임이 된다면
어떻게 학급을 경영할지 교육관, 경영관, 학급목표, 학급 운영 지침, 생활지도 등을
자세하고 통찰력 있게 다룬 자료입니다.
필요하신 분 참고하세요 ^^

목차

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본문내용

▶ 쉬는 시간 이용하기
학업 때문에 쉴 틈이 없는 학생들이지만 아무 의미 없이 흘려보내는 쉬는 시간이나 아침 시간에 짧지만 유익이 되는 프로그램들을 소개한다. 비록 짧지만 매일 반복한다면 시너지 효과를 낼 수 있는 유익한 활동들을 통하여 활력소를 얻고 도움이 되도록 한다．
＊ 요가활동: 오랜 시간 앉아있는 학생들이기 때문에 운동할 시간이 거의 없다. 하지만 짧은 스트레칭도 꾸준히 한다면 건강에 큰 도움을 줄 수 있다. 목과 허리, 피로 회복을 중점으로 학생들의 건강에 도움이 될 스트레칭과 간단한 운동들을 준비해 함께하는 시간을 가진다. 혼자 하면 잘 지키지 않게 되지만 다함께 하면 따라서 하게 되고 매우 유익한 효과를 걷을 수 있다.
＊ 영어듣기: 영어 듣기는 꾸준하게 지속적으로 해야 오르는 과목이다. 또한 혼자 mp3 파일로 듣는 것보다 실전처럼 방송으로 듣는 것이 더욱 좋다. 학생들과 하루에 한번씩 (매일 2교시 후) 쉬는 시간을 정하여 다함께 하도록 한다.
＊ 발표 활동: 사람들 앞에 서서 이야기 하는 것은 매우 중요하다. 사회에서는 대인관계나 사람들 앞에서 자신의 의견을 주장해야 하는 일들이 많지만 이런 것들을 훈련하는 것은 쉽지 않다. 내성적인 학생들은 학년이 올라갈수록 다른 사람 앞에 설 기회가 더욱 없어지게 된다. 이러한 점을 고려했을 때 학생들이 짧게는 한 달에 한번, 길게는 한 학기에 한번 씩 쉬는 시간에 자신의 이야기를 발표할 기회를 제공한다. 주제는 상관없으며 좋은 정보를 제공해주거나 재미있는 이야기들을 알아오도록 한다. 이 활동을 하기로 정할 때 주제에 관련해서도 학생들과 의논해 정하도록 한다.

▶ 반 행사
연 초에 학생들이 시간을 내도 좋을 만큼 가치를 두는 것들을 함께 모색하고 나누어 반 행사들을 결정한다. 그리고 그 날까지 최선을 다하도록 유도하여 반 행사들에 기대감을 모으고 촉진제 역할을 하도록 돕는다.
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참고자료

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