초등학생 글쓰기 습관에서 나타나는 맞춤법 위반사례

소개

실제 초등학생의 일기,독후감, 방학숙제 중 맞춤법이 틀린 부분을 스캔하여, 그 위반 사례를 유형별로 보기 쉽게 분류하였습니다. A+학점을 받은 자료입니다.

목차

1.어문 규정 위반사례 유형
2.지도 방안

본문내용

초등학생 글쓰기 습관에서 나타난 어문 규정 위반 유형 연구
본 보고서는 초등학생 글쓰기 습관에서 나타난 어문 규정위반 사례를 연구하기 위해 ○○초등학교 2학년 2반 재학 중인 ○○○ 학생의 일기와, 독서록, 방학 숙제를 참고하였다.
Ⅰ.어문 규정 위반 유형 연구
1. 띄어쓰기 오류
1)것
`것`은 1.사물, 일, 현상 따위를 추상적으로 이르는 말. 2.사람을 낮추어 이르거나 동물을 이르는 말. 3.((사람을 나타내는 명사나 대명사 뒤에 쓰여)) 그 사람의 소유물임을 나타내는 말. 4.((‘-는/은 것이다’ 구성으로 쓰여)) 말하는 이의 확신, 결정, 결심 따위를 나타내는 말(국립국어원 표준국어대사전 인용)로서, 의존명사이다. 따라서 `것`은 앞말에 띄어 쓰는 것이 원칙이나, 초등학생 글쓰기 습관을 관찰한 결과 의존명사 `것`을 띄어 쓰지 않는 오류를 많이 발견하였다.
→쓰레기를 치우는 것도
→노력해야겠다라는 것
→신이 났을 것 같다.
2)줄
`줄`은 어떤 방법, 셈속 따위를 나타내는 말(국립국어원 표준국어대사전 인용)로서, 의존명사이다. 이것 역시 앞말에 띄어 쓰는 것이 원칙이나, 띄어 쓰지 않는 오류가 종종 있었다.
→끝날 줄 알았더니
→어려울 줄 알았더니
3)때
`때`는 명사로서, 「1」시간의 어떤 순간이나 부분.「2」끼니 또는 식사 시간.「3」좋은 기회나 알맞은 시기.「4」일정한 일이나 현상이 일어나는 시간.「5」어떤 경우 등의 뜻을 지닌다. 이러한 `때`는 명사이기 때문에 다른 단어가 올 때에 띄는 것이 원칙이지만, 초등학생의 글쓰기에서는 `때`를 붙이는 오류가 자주 발생한다.
→바람 불 때
→먹을 때
4)안
`안`은 `아니`의 준말으로서, `아니`는 부사로 용언 앞에 쓰여 부정이나 반대의 뜻을 나타내는 말(국립국어원 표준국어대사전 인용)이다. 모든 단어는 띄어 쓰는 것이기 때문에 부사인 `안`도 용언과 띄어 써야 한다
. →잘못을 안 하기로
→선물을 안 줘서
5)수
`수`는 ((어미 ‘-은’, ‘-는’, ‘

참고자료

· 없음