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[보육실습/보육일지]2월 보육실습일지/보육일지(영유아 보육일지) 형님이 되었어요.즐거웠던1년

소감문도 함께있어서 같이 참고 하시면 좋을거라 생각합니다.실습일지를 쓸때 표와 쓰는 흐름이 잘나와있습니다.형님반이 되서 즐거웠던 1년을 돌아보는것입니다.6세와7세 혼합연령이여서 참고 하시면 좋을것 같습니다.
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최초등록일 2011.02.20 최종저작일 2011.02
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[보육실습/보육일지]2월 보육실습일지/보육일지(영유아 보육일지) 형님이 되었어요.즐거웠던1년
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    소개

    소감문도 함께있어서 같이 참고 하시면 좋을거라 생각합니다.실습일지를 쓸때 표와 쓰는 흐름이 잘나와있습니다.형님반이 되서 즐거웠던 1년을 돌아보는것입니다.6세와7세 혼합연령이여서 참고 하시면 좋을것 같습니다.

    목차

    없음

    본문내용

    [등원 및 통합 보육, 조용한 활동]
    기쁨 반에서 통합 보육을 한다.
    유아 상태 (기분, 건강 등) 점검한다.
    가방 장에 가방정리 한다.
    옷걸이에 옷을 정리한다.
    오전 간식 및 하루 일과 계획
    (09 : 30
    ~10 : 00)
    [오전 간식 및 하루일과 계획]
    간식 먹기 전 화장실에 다녀온 후 손을 씻는다.
    간식을 받은 후 간식을 먹는다.
    다 먹은 후 그릇과 주변을 정리한다.
    화장실에 가서 손과 입을 닦고 온다.
    다 먹은 유아는 책을 읽는다.
    · ‘모두 제자리’ 노래에 맞춰 정리한 후 자리에 앉는다.
    손유희로 주의를 집중 시킨다.
    · 요일노래와 인사노래를 한다.
    일과를 계획한다.
    간식접시, 포크, 컵, 책
    오전실내 자유선택활동
    (10 : 00
    ~11 : 00)
    [오전실내 자유선택활동]
    [언어영역] - 글자를 완성해요.
    카드를 보며 이야기 나눈다.
    T : 이 카드가 무엇인지 아는 친구 있어요?
    C : 네~ 카드 옆에 나온 글씨를 맞춰 주는 거에요.
    자음과 모음을 구별한다.
    T : 어떤 게 자음이고 어떤 게 모음이지요?
    C : 노루에 ㄴ,ㄹ 이 자음이고요, ㅗ,ㅜ 가 모음이에요.
    활동방법에 대해 이야기 나눈다.
    T : 이건 어떻게 할 수 있을까?
    C : 옆에 글씨를 보고 자음과 모음을 맞춰요.
    활동 후 이야기 나눈다.
    T : 자음과 모음을 이용해서 글자를 만들어 봤는데 어땟니?
    C : 단어를 알 수 있었어요.
    글자를 완성해요 교구
    [조형영역] - 즐거웠던 1년 그림 그리기
    오늘 활동에 대해 이야기 나눈다.
    T : 오늘은 그림을 그릴껀데, 어떤 그림을 그리면 좋을까?
    C : 재밋었던 거 그려요.

    참고자료

    · 없음
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