가구주의 나이와 가계의 근로소득에 따른 사교육비 지출규모와 부담

소개

본 논문은 기초통계과목 시간에 썼던 final report이며 SPSS를 활용하여, 논문형식으로 작성하였습니다. KLIPS의 8차 자료를 토대로 하여 가계의 근로소득과 가구주의 나이에 따른 사교육비의 지출규모 및 부담에 대해 알아보고자 하였습니다. 이를 위해 KLIPS의 8차 가구용 조사자료를 통해 살펴보고자 하는데 이것은 가구주 본인과 가구주의 배우자를 대상으로 하여 2005년에 설문조사의 방식으로 수집되었으며, 이 연구에서는 총 4,206명을 대상으로 살펴보았습니다.
선행연구 및 패널조사자료, SPSS를 통한 표와 그림의 효과적인 제시로 좋은 점수를 얻었습니다. 잘 참고하시길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서 론 : 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언

본문내용

Ⅴ. 결론 및 제언
본 연구는 2005년 한국노동연구원의 ‘한국노동패널’ 8차년도 자료를 사용하여, 가구주의 나이와 가계의 근로소득에 따른 사교육비의 지출규모와 경제적 부담 정도는 어떠한지를 살펴보고자 했다. 연구의 결과 가구주의 나이와, 가계의 근로소득에 따른 사교육비의 지출규모는 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났고, 가구주의 나이와 가계의 근로소득에 따른 사교육비의 경제적 부담은 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다. 연구의 결과 및 제언을 좀 더 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 분석결과 조사대상 전체 가구의 사교육비 지출금액은 평균 39만원으로 나타났는데 가계의 근로소득과 사교육비 지출규모는 유의하게 나타났으며, 소득이 높을수록 지출이 높은 것으로 나타났다. 이러한 현상은 소득수준이 높은 가구일수록 자녀의 사교육 필요성을 더 크게 느끼고 그에 따라 지출을 많이 한다는 것을 반영한다. 이는 자녀 사교육비 지출이 사회적으로는 불합리하고 지나친 사교육비 지출의 병폐를 두드러지게 하며 계층간에 이질감을 심화시키는 요인이 될 수도 있다(이승신, 2002).
둘째, 경제적 부담 정도를 살펴보면, 전 근로소득 집단에서 “조금 부담을 느끼고 있다”라고 응답한 결과가 가장 많이 나타나서 일반적으로 자녀의 사교육비에 대해서 부담을 느끼고 있다고 볼 수 있다. 비록 소득수준에 따라 상대적인 경제적 부담의 크기는 다를 수 있으나 한국사회에서 구조적으로 자리잡은 교육열로 인한 사교육비 지출에 대한 경제적 부담은 전 소득계층에서 조금씩은 다 부담이 되는 요인으로 작용하고 있음을 알 수 있다. 이는 가계의 사교육비의 지출 부담이 증가하여 생활의 질이 저하되는 한편 고령화 사회에 살고 있는 부모의 노후 경제적 대비가 불가능하다는 가계 경제문제가 발생한다(이성림, 2005)는 점에서 소득수준의 차이를 떠나서 사교육에 대한 부담의 해결이 필요할 것이다.

참고자료

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