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(현대소설론)이청준의 단편소설 벌레이야기와 이창동 감독의 영화 밀양 비교 분석

-이청준의 단편소설 벌레이야기와 이창동 감독의 영화 밀양을 비교분석한 자료입니다. -서론, 본론, 결론의 형식을 갖추었으며, 참고문헌을 명시하였습니다. -서론엔 서사로서의 소설과 영화의 기본적인 장르적 특성, 작품에 대한 기본 정보를 정리하였습니다. -본론엔 세 가지 부분에 대하여 두 작품을 비교 분석하였습니다. -가장 중요한 사항인 본문에 각주를 달았습니다. -자세한 사항은 목차를 참고하세요~
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최초등록일 2010.10.03 최종저작일 2010.10
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(현대소설론)이청준의 단편소설 벌레이야기와 이창동 감독의 영화 밀양 비교 분석
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    소개

    -이청준의 단편소설 벌레이야기와 이창동 감독의 영화 밀양을 비교분석한 자료입니다.
    -서론, 본론, 결론의 형식을 갖추었으며, 참고문헌을 명시하였습니다.
    -서론엔 서사로서의 소설과 영화의 기본적인 장르적 특성, 작품에 대한 기본 정보를 정리하였습니다.
    -본론엔 세 가지 부분에 대하여 두 작품을 비교 분석하였습니다.
    -가장 중요한 사항인 본문에 각주를 달았습니다.
    -자세한 사항은 목차를 참고하세요~

    목차

    Ⅰ. 서론
    1. 서사로서의 소설과 영화의 기본적인 장르적 특성

    2. 「벌레이야기」와 「밀양」에 대한 기본 정보 요약
    1) 이청준의 「벌레이야기」
    2) 이창동 감독의 영화 「밀양」

    Ⅱ. 본론
    1. 「벌레이야기」와 「밀양」의 플롯 비교 분석 - 다양한 서사적 차이

    2. 「벌레이야기」와 「밀양」의 텍스트의 변이 양상 비교
    1) 제목의 상징성
    2) 시점과 결말

    3. 「벌레이야기」와 「밀양」의 등장인물의 비교
    1) 「벌레이야기」의 `아내`와 「밀양」의 `신애`
    2) 「벌레이야기」의 `남편`과 「밀양」의 `종찬`
    3) 기타 인물 비교

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    1. 서사로서의 소설과 영화의 기본적인 장르적 특성

    서사를 `사건의 서술`이라고 풀이한다면 이때의 사건이란 이야기를 말하고, 서술이란 표현과 전달을 의미한다. 따라서 서사란 두 가지 기본적인 요소, 즉 이야기(사건)의 요소와 그것의 전달(서술) 요소로 구조된다.
    소설에서 작가가 독자에게 전달하고자 하는 삼의 의미와 체험은 주로 문자 언어를 통해 전달되는데, 독자는 혼자 읽기를 통해 그것을 받아들이고 수용한다. 이러한 경우에 독자는 작가의 가치관과 세계관을 이해하는 방법을 두 가지로 구분한다. 텍스트를 중시하는 상향식 이론과 독자에 따라 달라지는 하향식 이론(상호 작용이론)이 그것이다. 일반적으로 같은 텍스트를 읽은 독자라고 해도 그 반응이 상이하게 나타난다고 볼 수 있다. 즉, 동일한 텍스트를 읽어도 개인에 따라 다른 감동을 받는다는 것이다. 개인의 배경 지식, 문자 이해력 등에 의해서 각기 다른 느낌을 받게 되는 것이다.
    영상 매체는 `영상`을 통하여 정보를 전달하는 것을 말하고, 이 매체는 음성 언어와 영상 등이 복합적 관계를 맺으면서 정보를 제시한다. 또한 발신자와 수신자의 관계가 일방적이다. 이러한 영상 매체 중에서 대표적인 것은 영화라고 할 수 있다. 영화는 음성 언어를 기본적인 의사소통 수단으로 사용한다. 그러나 이 언어는 시간과 공간에 대한 제약이 따른다. 이러한 한계를 해결하기 위해서 인류는 그림과 문자 언어를 만들어 냈다. 그림은 현실을 그대로 모방하여 표현했기에 의사소통이 빠르게 이루어졌지만 추상적인 개념을 설명하지 못하는 한계를 지니고 있다. 이런 한계를 극복할 수 있는 것이 문자 언어이다. 문자 언어는 시간과 공간을 초월하여 의사소통을 가능하게 하였다.
    영화의 영상 이미지는 동적 이미지이며 동적 이미지의 연쇄는 시간성을 획득한다. 즉, 사진, 회화 그리고 조각에서는 공간성만이 드러나지만 영화의 영상이미지는 공간성과 시간성을 동시에 가지게 되며 이것이 영화를 서사텍스트로 만드는 결정적인 요인이 된다. 게다가 영화의 표현양식은 단순하지 않고 매우 복잡하다. 영화는 다중 채널을 가진 매체이며 인간이 사용할 수 있는 모든 기호와 감각과 소통의 수단을 사용하고 그 모든 요소들이 때로는 상호 협력하고 때로는 상호 충돌한다. 때문에 영화의 수용이 소설의 수용보다 쉽다고는 할 수 없다.
    (생략)

    참고자료

    · 1. 전지은(2008), 이청준 소설의 매체 변용양상 연구 : 『서편제』, 『축제』, 『벌레이야기』를 중심으로, 한양대 대학원 석사학위논문.
    · 2. 이채원(2008), 소설과 영화의 매체 전이 양상에 대한 수사학적 연구, 서강대 대학원 박사학위논문.
    · 3. 강민석(2008), 소설과 영화의 서사 구조 비교 연구 : 이청준의 『벌레 이야기』와 이창동의 『밀양』을 중심으로, 한양대 교육대학원 석사학위논문.
    · 4. 김윤하(2008), 소설과 영화의 서사 전략 연구 : 소설 「벌레 이야기」와 영화 「밀양」을 중심으로, 고려대 대학원 석사학위논문.
    · 5. 이유토(2007), 이청준의 기독교소설 연구, 충남대 대학원 박사학위논문.
    · 6. 김중철(1999), 「소설의 영상화 과정에 관한 연구-유홍종의 <불새>와 이문열의 <익명의 섬>을 중심으로」, 한양대학교 박사학위논문.
    · 7. 이삼형 외(2000), 「국어 교육학과 사고」, 역락.
    · 8. 박태식(2007.08.01), 「광주사태, 죽은 자와 죽인 자 죄와 용서, 진실과 화해」, 월간조선 28권 8호, 통권329호, 월간조선사.
    · 9. 손현석(2007), 「밀양의 비밀스런 햇살」, 지역사회 통권 제56호, 한국지역사회연구소.
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