상황적 리더십 - 허어시와 브랜차아드의 상황적합적 리더십 모델

소개

리더십 이론은 크게 특성이론과 행동이론의 순서로 발전해 왔는데, 특성이론은 `리더는 태어나는 것` 이라는 가정하에 리더의 특성을 연구하였으나 특성과 효과적 리더십의 연관점을 찾지 못하였고, `바람직한 행동` 을 강조한 행동이론은 인간행동의 상황적 측면을 고려하지 못했던 한계가 있었던바, 상황에 적합한 리더십을 연구하는 흐름이 리더십 상황적합 이론(Contingency theory)로 피들러의 이론 과 허어시와 브랜차아드의 이론이 있다.

목차

1.서론
2.본론
가. 피들러의 리더십 상황적합 이론
나. 허어시와 브랜차이드 상황적합적 리더십 이론
3.결론

본문내용

허어시와 브랜차아드의 상황적합적 리더십모델

Ⅰ. 의의
어떤 특정한 사람들이나 집단에 대하여 어떤 리더십유형을 사용하 것인가는 리더가 영향을 미치려고 하는 사람들의 성숙수준(maturity level)여하에 달려 있다는 것이다.

Ⅱ. 상황적합적 리더십모델
(1) 리더에 의한 지도와 지시의 양(과업행동)
(2) 리더의 의한 사회정서적 지원(관계성행동)
(3) 어떤 특정한 과업이나 기능 및 목표의 수행을 위해 하위자들이 나타내 보이는 준비성
즉, 성숙도(maturity)간의 상호작용에 기초를 둠

*상황적 리더십모델에서의 강조점은 부하들과 관련된 리더의 행동에 두어진다.
어떤 상황에서나 부하들은 매우 중요한 변수라고 보는 것은 부하들이 개인적으로 리더를 받아들이거나 거절할 뿐만 아니라 집단으로서 리더가 어떠한 개인 권력을 가지고 있더라도 실제로 그것을 결정하는 것은 부하들이기 때문이다.

Ⅲ. 구성의 특성
1) 부하의 성숙도 : 성숙도(maturity)는 ‘하위자의 능력과 하위자가 자신의 행동을 조종해 갈 책임을 기꺼이 지려고 하는 자발성’ 등으로 정의된다.

참고자료

· 없음