평가인증 통과한 만3세 4월 2째주 봄 -꽃들이 많아요

소개

평가인증 통과한 만3세 보육일지 입니다.
주제는 봄 이며, 소주제는 꽃들이 많아요 입니다.
식단, 교육계획안이 첨부 되어 있구요
유아의 활동을 자세하게 기입하였습니다.

목차

보 육 일 지 (유아반)
맑은샘물반♥2주♥교육활동계획안

본문내용

주제
싹트는 봄 - 꽃들이 많아요
목표
유아가 산책과 실외놀이 시 주면에 피어 있는 봄꽃들을 직접 관찰하고 만져보거나 향기를 맡아볼 수 있는 활동을 경험 하도록 돕는다. 이러한 활동이 교실에서의 여러 가지 활동과 연계되거나 확장될 수 있도록 전개한다.
주요일과
활동계획
교수매체
활동의 실제
7:30 ~ 9:50
등원 및 맞이하기
* 선생님, 부모님, 친구에게 인사하기
* 유아의 기분과 건강상태 확인하기
* 소지품 스스로 하도록 유도하기
* 투약의뢰서 확인하기
* 정리 다한 친구들 자유놀이 하기
투약의뢰서
일일 알림장
영역별 놀잇감
유아들은 반가운 표정으로 친구들과 교사에게 인사를 건네었다. 은철 이는 차에서부터 쉬가 마려웠다며, 원으로 들어서자마자 화장실로 달려가 소변을 보았다. 혜진 이는 사탕을 한 봉지 들고 와 친구들에게 나누어 줄 거라며, 피아노 위에 올려놓았다.
9:50 ~ 11:20
자유선택 활동 및 오전 간식
언
어
영
역
듣기 : 여러 가지 봄꽃 이름 들어보기
말하기 : 여러 가지 봄꽃 이름 맞히기
읽기 : ‘씨앗’ 투명 그림책
쓰기 : 봄꽃 이름 써보기
투명 그림책 ‘씨앗’2권, 활동지
연필, 낱말카드
* 언어 : 유아들은 동이로 만들어 지지 않은 투명한 그림책에 관심을 보였다. 가영 이는 이리 저리 살펴보며, 씨앗과 꽃이 있자, 신기해하며 집중하여 보았다. 유아들은 자신이 알고 있는 꽃 이름을 이야기하며 낱말카드를 찾아보았다.
* 수․조작 : 건우와 연두는 꽃과 꽃병을 대입하며 숫자를 세어 보았다.
* 미술 : 모루를 이용하여 꽃모양을 만들어 보았다. 자르기가 힘들어 하는 유아가 있자, 혜진 이가 “도와줄까?” 하며 대신 잘라 주었다.
* 역할․쌓기 : 유아들은 다양한 봄철 식물 사진에 관심을 가졌다. 화보를 보던 인식 이와 다현 이가 나무의 특징에 대해 이야기를 나누었다. 자신이 좋아하는 꽃은 목련이라고 말해주며, 인식이가 좋아하는 꽃이 무엇인지도 유도하여 질문 하였다.

참고자료

· 없음