특성이론에 대한 고찰과 현대사회의 리더에게 중요한 특성

소개

전통적 리더십 이론 중 특성이론에 대해 고찰하고 현대사회에서 가장 중요하다고 생각하는 리더의 특성에 대하여 그 우선순위를 이유와 함께 논술하시오

목차

과제1
전통적 리더십 이론 중 특성이론에 대해 고찰하고 현대사회에서 가장 중요하다고 생각하는 리더의 특성에 대하여 그 우선순위를 이유와 함께 논하라.
1. 특성이론에 대한 고찰
2. 현대 사회의 리더에게 중요한 특성
<참고문헌>

본문내용

1. 특성 이론에 대한 고찰
리더십에 대한 연구는 오랜 세월동안 이루어져 왔다. 약 1,900년 전에 쓰여진 플루타르크 영웅전은 50명이나 되는 당대의 리더들을 두 명씩 짝을 이루어 자세히 비교하면서 기록한 리더십의 교과서였다. 동양에서는 리더십 교과서로 사서(四書)와 삼경(三經)을 꼽을 수 있을 것이다. 이들은 모두 사회에 도움이 되고 백성을 편안하게 해 줄 수 있는 참된 리더의 모습을 후대에 물려주고 싶어 했다. 이러한 노력들을 ‘리더십에 대한 문학적 접근’이라고 규정할 수 있을 것이다. 하지만 문학으로서의 리더십은 과학적인 눈으로 볼 때 많은 한계점을 갖고 있다. 우선 주장의 근거가 불명확 하던가 지나치게 개인적 경험에 치우쳐 있는 경우가 많다(백기복, 2005). 이에 반해 과학으로서의 리더십은 특정한 사상이나 주장이 참인지 거짓인지를 밝히는 엄격한 체계를 갖는다. ‘변수’개념을 사용하여 변수와 변수간의 관계 등을 밝히는 것이 과학으로서의 리더십이라 할 수 있다.
20세기에 들어 리더십에 대한 과학적 접근이 시작되었다고 할 수 있는데, 이러한 과학적 접근의 시발점이 특성이론이다. 특성이론을 반박하기 위해 행위론이 나타나기 시작했고, 이를 시작으로 수많은 이론들이 대두되었다. 특성론과 행위론에 대한 연구들이 리더십에 대해 본격적으로 과학적 연구를 하는 시발점이라 할 수 있다.
특성연구는 20세기 전반에 걸쳐 학자들의 관심대상이 되었던 것으로서 리더십 연구를 위한 최초의 체계적인 시도였다. 1990년대 초에 무엇이 사람들로 하여금 위대한 리더가 되게 만드는가를 알아보기 위해 리더십 특성을 연구하기 시작하였다. 이 시기에 특성연구를 했던 연구자들은 위대한 사회적·정치적·군사적 리더를(예를 들어, Thomas Jefferson, Abraham Lincoln, and Gandhi 등)이 소유하고 있는 타고난 자질이나 특성 등이 무엇인가를 확인해 내는 데 초점을 맞추고 있었다. 위대한 리더들은 그 같은 특성을 가지고 태어나고 또 그 같은 특성을 소유하고 있다고 믿었다. 이 시기의 연구는 주로 리더와 비리더를 명백하게 구별하는 구체적인 특성이 무엇인가를 확인하는 데 집중되었다(김남현, 2001).

참고자료

· 없음